专家引领促成长————2020陕西省中小学教学能手高级研修班培训有感

靖边六小

首先感谢省教育厅组织的这次研修活动，让我有机会跟各位专家、评委各位来自陕西各个地市的能手们，再次相聚在一起共研教学。 教育厅教师工作处处长王彬武在高级研修班上的讲话要点：一、树立骨干意识。（一）具有骨干意识；（二）强化示范引领意识；（三）发挥好教科研作用。二、骨干体系建设的重要意义及对教学能手的三点要求：（一）把教学能手作为职业生涯的新起点；（二）把课堂教学作为专业成长的立足点；（三）把研究问题作为提高素质的支撑点。 　　5月7日下午陕西师范大学附属小学王林波老师的专题讲座：“课题研究：这样做更有效”为我们在课题研究中的遇到的困惑：如何申报一一如何研究一一如何结题指明了方向。同时分享自己潜心学习的历程，对我是一次心灵的洗礼，给今后工作、学习的注入新的动力。 　　5月8上午的三节研讨课和一节示范课巜分数的意义》，给我留下了非常深刻的印象，老师们年轻自信的表现，自然亲切的教态，富有激情的授课，各有特色的解读，将数学课的温度和深度悉数呈现： 　　观李蕾老师的课，自制教具小制作充满大智慧，整堂课给人感觉亲切自然，能有意识拉进与学生的距离，是一幅和谐的画面，使人听了舒服。 　　观郑军婷老师的课，是一堂扎实、真实的课，概念教学层层深入由浅入深不断引导。 　　观刘虎老师的课，大胆创新的使用教材，多层次的练习设计使课堂更充实。 　　榆林市高新四小庄孝成校长的示范课为我们呈现了一场饕餮盛宴，庄校长的课理念新、做中学、练中精、重开放，是一堂有深度、有广度、有高度的概念课，真正起到了示范引领的作用。 　　下午，我们数学一组和评委老师们面对面交流研讨，首先由评委们点评了能手们的赛教课，然后对早晨的同课异构课进行交流研讨，每位选手在发言时真切谈到个人收获，及明确了今后努力方向。 　　5月9日早晨聆听了陕西师范大学附属小学何军华校长的讲座“智趣和融教学育人”教学的实践与思考，何校长的“任务驱动一一搭脚手架一一学会等待一一戛然而止”的教学理念给我们指明了方向，同时何校长带来的两个小视频引发能手们热烈的讨论给我留下了深刻的印象。 　　短暂的培训虽然结束了，但我对教师职业有了更深层次的认识、领悟，教育是一种慢艺术，我们要学会等待，适时放手，适时聆听，适时反思，给孩子安全感，相信每一个孩子都是一颗种子，只不过花期不同，最终都会绚烂。