<p class="ql-block">为全面提高教师教学素质，严抓教育教学质量，三月初，喀左县特殊教育学校提出了集体备课评课的要求。经过几个月的准备和打磨，各位教师依托课本，着眼学生，重课堂，抓教研，组织备课评课，取得了一定的教学成果。</p> <p class="ql-block">新学期伊始，张洪生校长在大会上提出严抓备课评课，提高教师教学基本功的要求。</p> <p class="ql-block">由教研组长牵头，各学科教师齐聚一堂，开展备课活动。各位备课教师提前准备自己的教案，阐述自己的教学思路。</p> <p class="ql-block">教师教案展览</p> <p class="ql-block">同组教师仔细阅读备课教师的教案，找出其中的问题，并针对一些教学细节提出自己的意见。</p> <p class="ql-block">各教师认真听课，做好课堂记录。</p> <p class="ql-block">也通过拍照录像，记录下教师们上课师生互动的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block">教师提问学生。</p> <p class="ql-block">学生们认真听讲。</p> <p class="ql-block">教师辅助学生完成课堂作业。</p> <p class="ql-block">在记录下一节节生动活泼的课程后，教师们坐在一起。先由上课教师进行反思，再由同学科教师对课程进行评价，点明优点，弥补不足。面对教学中的分歧，教师们常常各抒己见，据理力争，充分表达自己的想法，最后形成一堂堂优秀课程。</p> <p class="ql-block">张洪生校长对集体备课活动进行点评和总结，激励年轻教师拼搏奋进。</p> <p class="ql-block">通过本次集体备课活动，教师们加深了对学生的理解和对教材的理解，<span style="font-size: 18px;">夯实了教师的教育教学基本功，提高了教师上课的水平和课堂反思水平，并在活动中获得进步和启发。</span></p><p class="ql-block"><br></p>