<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本周阅读了《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》第五章，本章讲述了教师支持幼儿游戏的重要性，以及游戏前、游戏中、游戏后支持幼儿发展的具体策略，帮助教师明确如何在放手、观察的同时，做一个合格的支持者与推动者。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教师需要相信幼儿，控制自己“评判”与“教导”的欲望，甘于站在幼儿身后，追随、支持和推动幼儿的发展。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 掌握介人时机与支持方法的能力，需要教师在实践中不断尝试、反思和提升</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 支持与推动幼儿在游戏中的发展是幼儿教师专业性的体现，也是其职责所在。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “自主与发展”是游戏的核心，所有的引导、支持与推动都不应该偏离这个方向。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在游戏中，教师要尊重幼儿的个体差异，允许并支持幼儿按照自己的节奏和方式成长。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教师要把培养幼儿主动热情的生活态度作为教育的重要目标，不要用当下某个知识点的对与错破坏幼儿的自主与自信。</b></p>