世纪星幼儿园·中一《快乐的粉刷工》(5月第2周)

鹤舞楼头·周家堃

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  本次活动涉及艺术(美术)领域,重点引导宝贝的发展创造和表现能力。活动中为宝贝提供了丰富而充足的活动材料,对孩子的艺术表现给与充分的尊重和理解,给宝贝一个大胆的创作空间🌻!一起来欣赏吧!🙈</span></p> 活   动   目   标 活   动   准   备 活   动   过   程 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">发现色彩,产生兴趣</span><b style="font-size: 18px;"></b></li></ul> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">宝贝们探索发现——随意用色涂抹</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “老师老师👀!我画的是一条小路!”“老师我画的是一个正方形□!”“我画的是一个太阳🌞!”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  让不同的颜色拉拉手,会出现什么现象呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 颜色重叠——将颜料滴在纸上,滴一滴水,颜料向周围扩散(范例)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">“哇!😯像一朵小花” “像一个个小雨滴!”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">从情感上体验色彩</span></li></ul> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  “这是梦幻王国的房子👉🏻🏠!它们的形状一样吗?还有哪里不一样呢?”(颜色、形状不同)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  “梦幻王国的房子🏠还会唱歌🎤你们听👂🏻!请宝贝听着这首歌来为自己的房子选择漂亮的颜色吧!”(播放音乐🎶宝贝分组操作)</span></p> 延   伸   活   动 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">美工区投放纸箱,鞋盒供幼儿操作。</span></p> 活   动   反   思 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  孩子们眼中的色彩不是评论存在的,不同性格的孩子👶🏻喜好也是有偏重的,中班阶段的孩子👶🏻对色彩的感受能力很强,活动中,鼓励孩子大胆创作,而不是用单一的色彩变现画面,让孩子们在涂涂画画中认识颜色,提高审美表现能力。</span></p>

宝贝

活动

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梦幻

颜料