<p class="ql-block">超学科主题：</p><p class="ql-block">世界如何运作</p><p class="ql-block">中心思想：</p><p class="ql-block">人类、动物和地球存在着相互的、独特的关系。</p><p class="ql-block">探究线索： 1、动物的特征。</p><p class="ql-block">2、人与动物的关系。</p><p class="ql-block">3、动物与环境的关系</p> <p class="ql-block">继线索2：动物与环境的关系线索后我们开始思考🤔，虽然恐龙因为环境的关系灭绝了，但是地球上还有很多其它可可爱爱，形形色色的动物。它们与我们人类之间又存有什么关系呢？</p><p class="ql-block">是朋友？ 陪伴？ 责任？ …… </p><p class="ql-block">为了让孩子们能够体会到动物与人的关系，我们开始让孩子们去投票选择自己喜爱的动物，开始新一轮的动物之旅～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们用海洋球，选择自己最喜爱的动物。最终在4：4：11 的投票中，蚕宝宝获得了胜利✌️ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">新朋友——蚕宝宝</b></p> <p class="ql-block">快来围观，这里有一盒奇怪的东西，它们是谁呢？ </p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：虫子 、 毛毛虫🐛</p> <p class="ql-block">到底是什么呢？ 让我们走近观察一番🔍</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：它们现在是黑色的，有的长，有的短 ，有的大有的小。 </p><p class="ql-block">👩：你们觉得它们到底是什么呢？ </p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：蚕、毛毛虫 </p><p class="ql-block">大家对此还是存有争议，没关系，一起来看看视频资料，揭秘这到底是什么？ </p> <p class="ql-block">看完视频 ，通过观察对比，孩子们发现这不是毛毛虫而是蚕宝宝～</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">初识蚕宝宝</b></p> <p class="ql-block">来和蚕宝宝打个招呼，认识认识蚕宝宝吧～</p> <p class="ql-block">👦🏻：蚕宝宝好可爱🥰</p> <p class="ql-block">通过图片查阅资料，我们发现原来蚕宝宝的身体部位有头、足 、腹、胸、一节一节的身体是它的体节……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">了解了蚕宝宝的身体部位 ，小北极熊们有没有加深对蚕宝宝的认知呢？ 我们开启了一场蚕宝宝拼图游戏～ </p><p class="ql-block">在游戏中我们融入数字1-4 ，让孩子们能够在游戏中也进行数字的排序。 </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">蚕食</b></p> <p class="ql-block">👧🏻👦🏻：快看蚕都快没有东西吃了，它的家里好多粑粑～</p><p class="ql-block">👩：我们要不要帮助它们找一些吃的呢？ </p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：要 </p><p class="ql-block">👩：你们知道它吃什么吗？ （拿出不同的食物，询问孩子们蚕宝宝吃什么？）</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：兔子吃胡萝卜🥕，蚕宝宝不吃。它们吃叶子。 </p><p class="ql-block">👩：所有的叶子都可以吃吗？ （拿出不同的叶子，让小朋友去摸、去观察。）</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：这个叶子有很多的齿齿，它们不喜欢吃，它们要吃那个大片的叶子。</p><p class="ql-block">👩：这是桑叶，幼儿园里有桑叶，我们可以去采摘回来喂蚕宝宝。 </p><p class="ql-block">（孩子们分为两组出发去寻找桑叶。）每组手中都有一片桑叶，在寻找桑叶的途中，孩子们可以去辨别，自己找到的是否是桑叶。</p> <p class="ql-block">出发寻找桑叶咯～</p><p class="ql-block">在寻找桑叶的路上，我们遇见了阿姨。 孩子们向阿姨询问哪里有桑叶？</p><p class="ql-block">阿姨告诉我们：“钱爷爷养大白鹅的地方有桑叶。”</p><p class="ql-block">于是我们按着阿姨说的方向前进～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">寻找桑叶中，孩子们又发现了枇杷叶，他们认为这个是桑叶。</p><p class="ql-block">于是大家开始用手去摸，摸了以后孩子们说这个是毛茸茸的 、硬硬的是和桑叶摸起来是不一样的感觉，这个不是桑叶。</p> <p class="ql-block">通过细致的观察和对比，小北极熊们逐渐分清了桑叶和普通叶子的区别，在后续的寻找桑叶时有了经验，再也不用怕采错桑叶啦！</p> <p class="ql-block">顺利的采摘到幼儿园里的桑叶～</p> <p class="ql-block">观察蚕宝宝吃桑叶 ～</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">意外的离别</b></p><p class="ql-block">假期回来后大家发现蚕宝宝已经不动了，都缩成了一团，经过反复的确认，蚕宝宝已经离开我们了！孩子们都很难过～</p><p class="ql-block">我们抓住这次的教育契机，为了让孩子们更有责任心，尊重和珍惜每一个小生命，我们进行了一次反思活动，为什么蚕宝宝会死？ </p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：它喝水了 。</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：没有吃的了。</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：吐丝缠死了 。</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：没有人照顾它</p><p class="ql-block">…………</p> <p class="ql-block">孩子们对蚕宝宝的离开有些不舍，大家在为蚕宝宝哀悼……</p> <p class="ql-block">哀悼结束后，我们一起讨论。蚕宝宝离开了，我们还能为它们做些什么？ </p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：给他吃桑叶 、照顾它 </p><p class="ql-block">👩：它已经死了，不会吃东西了，我们要把它们扔到垃圾桶里吗？ </p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：不要。</p><p class="ql-block">👩：可是它死了，如果不不处理的话，会慢慢的散发出难闻的气味 ，它们不能再待在盒子里面了，怎么办呢？</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：埋到泥土里面去吧。</p> <p class="ql-block">最后根据孩子们的想法，我们将“蚕宝宝”埋葬在一个漂亮的地方，想它们的时候可以去看看它们~</p> <p class="ql-block">悲伤的同时，我们也有了意外的发现。蚕卵已经孵出来新的小宝宝，这次让我们精心地去照顾新的小生命吧～</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">学习养蚕小技能</b></p><p class="ql-block">上次我们的蚕宝宝因为我们没有照顾好，而离开了我们，这一次我们要学习《养蚕手册》中的养蚕小技能，去照顾好新出生的蚕宝宝。</p><p class="ql-block">养蚕技能：</p><p class="ql-block">1、不能晒太阳</p><p class="ql-block">2、不能沾到水，也不能吃有水的桑叶</p><p class="ql-block">3、只能吃桑叶（只能吃桑叶的嫩叶子）</p><p class="ql-block">4、居住的“房子”要保持空气流通</p><p class="ql-block">5、“小房子”要按时清理打扫</p><p class="ql-block">6、居住的空间不能有强烈的气味（花露水等）</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">养蚕技能小测试</b></p><p class="ql-block">通过测试的方式进行课程中评估，了解孩子对养蚕技能的学习吸收和发展情况。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">领养蚕宝宝</b></p> <p class="ql-block">五一小长假，孩子们认领蚕宝宝回家照顾。</p> <p class="ql-block">担心家里没有桑叶啦～于是我们又出发去采摘桑叶，做好蚕宝宝的粮食补给工作。</p> <p class="ql-block">把桑叶撕成小块，为蚕宝宝入住做好准备！</p> <p class="ql-block">喂养蚕宝宝是一个漫长的过程，这一路孩子们惊喜不断、发现不断，收获的不仅仅是了解蚕宝宝的外形特征、生活习性，丰富对蚕宝宝的认知，发展初步的探究能力；也在照顾蚕宝宝的过程中，孩子们开始体验到照料一个生命的庄重与责任，爱心的种子从此在心中生根、发芽......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">北极熊班的蚕宝宝还在继续的成长中，我们会放在区角持续的探究。</p><p class="ql-block">世界如何运用作的主题就要结束啦，我们和孩子们一起用实物回顾了整个探究活动。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">课程评估</b></p><p class="ql-block">我们这次课程评估是以录视频的方式开展的。在视频中我们把提问与操作相融合。不仅能够测试孩子们知识的掌握程度，也给予孩子们机会用语言表达，丰富自己的认知。</p> <p class="ql-block">谢谢大家的陪伴与关注❤️</p>