关爱成长,惠及民生,课后服务让教育更有温度---中国教育报刊社到阿城区第三中学采访课后服务工作

阿城三中 陈阳

<p class="ql-block">  5月8日下午,中国教育报新闻版主编苏令等一行五人来到阿城区,深入到第三中学实地采访校内课后服务工作。哈尔滨市教育局基础教育一处处长张南帅,阿城区教育局党委书记、局长赵立君、第三中学校长马洪哲、教学校长李采艳、工会主席陈阳及学校相关人员陪同实地采访。</p> <p class="ql-block">  第三中学始终行走在阿城教育的最前沿,《教育部办公厅关于关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》明确指出,开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长,帮助家长解决,按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。想家长之所想,急家长之所急,办人民满意的教育一直是第三中学的办学宗旨,三中一班人闻风而动,攻坚克难,在全区率先实行课后服务,身先足以率人,彰显教育温度。</p> <p class="ql-block">  特色课堂内容丰富多彩,学校根据学生兴趣爱好及教师特长,开设开展了22个特色课堂活动(蚂蚁纵队、绘彩装饰画、非洲灵感、花球精灵、小拉瓦锡、童心印痕、启点素描、星火民乐、旭波国画工作室、小小科学家、跆拳武道、时事热点与百年党史、绿茵少年足球、比特空间、水墨年华、悦读行会、金源之声合唱、百变魔方、幻彩篮球、硬笔书法、应急救护、天籁之声) ,满足了学生的个性特长发展需求,促进了学生的核心素养的提升。让课后服务成为学校实施素质教育的重要途径,每天课后服务时间至少30分钟的体育锻炼,并提供心理咨询服务,让孩子身心得到健康成长。</p> <p class="ql-block">  参与教师尽心尽责,为了让学生兴趣得到激发,特长得到培养,教师们使出浑身解数,各展神通,制定周密计划,撰写详细教案,强化过程落实,因材施教,通过课堂上的学习共同体,延伸到课后服务,而且结合课上预留的阶梯作业,对学生进行分层辅导,真正让孩子想学乐学,学有所得。</p> <p class="ql-block">  课后服务家长满意,随着课后服务的深入推进,学生放学后接娃难,监管难,辅导难的问题得到了有效的解决,减轻了家长的负担,课后服务惠及学生,特色课堂发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,转变了学生的学习方式,促进了学生全面发展,搏击长空振翅飞,勇立潮头创一流,历史的厚重与现实的成就无不彰显出三中人的担当奉献,三中人正以一种昂扬的姿态,勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让课后服务成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。</p>

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