<p class="ql-block"> 在这如诗如画的春天里，万物复苏、温度适宜，最适合在户外走一走、看一看。经过长时间的雨天，我们终于迎来了一个大晴天。吃过午饭后，我们和孩子一起在幼儿园里消食散步。路过大型玩具时，一棵树吸引了孩子们的注意力，树上长满了绿色、红色的果子。</p> 课程缘起 <p class="ql-block" style="text-align: center;">由一棵树引发的谈话……</p> <p class="ql-block">快乐小朋友说：这个树我认识，叫桑树，我吃过这个果子。</p><p class="ql-block">老师：你的经验很丰富，这棵就是桑树，这个果子叫桑葚。</p><p class="ql-block">周周：老师，那这个果子可以吃了吗？</p><p class="ql-block">老师：现在果子是绿色的，等过段时间会变成红色，再过段时间变成黑色就可以吃了。</p><p class="ql-block">子皓：老师，这个叶子可以吃吗？</p><p class="ql-block">老师：这个叶子叫桑叶，也是可以当菜炒起来吃的。</p> <p class="ql-block"> 那还有谁喜欢吃桑叶呢？一系列的问题接踵而来，基于孩子们的兴趣点请幼儿回家调查。</p> <p class="ql-block">梁思琪：老师我知道了蚕宝宝喜欢吃桑叶。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园有蚕宝宝的食物，那我们来养蚕宝宝吧。《指南》中指出：经常带幼儿接触大自然，激发好奇心与探究欲望，真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。那养蚕宝宝需要注意什么呢？我们来查一查，充分利用家长资源，将问题带回家由家长牵头带领孩子一起调查了解养蚕需知。</p> 养蚕需知 <p class="ql-block">拉拉：蚕宝宝是吃桑叶的。</p> <p class="ql-block">钟涵：给蚕宝宝吃的桑叶上不能有水，不然蚕宝宝会死掉的。</p> <p class="ql-block">快乐：蚕宝宝喜欢温暖的天气，它长大了以后还会吐丝。</p> <p class="ql-block"> 通过调查孩子了解了许多关于养蚕宝宝的注意事项，相信经过自己的调查小主人们能更好地照顾蚕宝。</p> <p class="ql-block">那蚕宝宝来了以后住在哪里呢？</p><p class="ql-block">牛牛：把蚕宝宝的家放在教室里吧，这样我们就能经常照顾它了。</p><p class="ql-block">子皓：不行不行，富老师每天都要在桌上消毒了，消毒水会把蚕宝宝杀死的！</p><p class="ql-block">琪琪：养在保安室吧，保安叔叔能帮我们照顾蚕宝宝。</p><p class="ql-block">黄俊熙：老师老师，我还知道一个好地方，我们可以把蚕宝宝养在乌龟家那里，让乌龟陪着蚕宝宝。</p> <p class="ql-block"> 提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。能够提出问题正是幼儿在积极思维且赋有想象力和创造力的表现。孩子们大胆地表达着自己的看法并用投票的方式决出最终获胜点——保安室。那我们要去问问保安叔叔同不同意。</p> <p class="ql-block">“保安叔叔我们是小三班的小朋友，想把蚕宝宝养在你这里可以吗？”</p><p class="ql-block">“不可以，保安室是工作的地方。”</p><p class="ql-block">“养在其他地方会被偷走。”</p><p class="ql-block">“不会的，保安室有监控，我可以帮忙看着！”</p> <p class="ql-block"> 最终我们选择了第二名“乌龟的家”，让我们一起来布置吧！</p> <p class="ql-block">嗯哼：我要给蚕宝宝的家里布置上气球。</p> <p class="ql-block">琪琪：给蚕宝宝的家贴上它的照片吧，这样它就不会害怕了。</p> <p class="ql-block">曾梓茜：我要给蚕宝宝一个五颜六色的家。</p> 布置现场 <p class="ql-block"> 孩子们正热火朝天地布置着蚕宝宝的家，为迎接蚕宝宝的到来做了十足的准备。</p> 蚕宝宝来了 <p class="ql-block"> 蚕宝宝来到了班里，初次观察蚕宝发现它是黑黑小小的，轻轻摸一下蚕宝宝是软软的！孩子们分享着自己的发现，并决定制作养蚕日记。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">养蚕小分队成立！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过看一看、摸一摸、说一说、记一记走进了蚕宝宝的世界，在观察蚕宝宝的过程中，他们充满了好奇。</p> 养蚕日常 <p class="ql-block"> 每天来园我们都要来看一看蚕宝宝，给蚕宝宝喂桑叶吃。</p> <p class="ql-block"> 早上我们要去采新鲜的桑叶，这几天天气下雨要把桑叶擦干，不然湿的桑叶吃下去蚕宝宝会生病的！</p> <p class="ql-block"> 户外活动被地上桑叶吸引的我们，太浪费了赶紧捡起来。</p> <p class="ql-block"> 地上的桑叶有点脏，我们把它洗干净晾一晾。</p> <p class="ql-block"> 到了中午要把桑叶收起来，要不然就不新鲜了！</p> <p class="ql-block"> 看看蚕宝宝今天有没有长大？我要把它画下来。</p> <p class="ql-block"> 又在校园里发现一棵桑树，等蚕宝宝长大不怕吃不饱了！</p> <p class="ql-block"> 周末两天请保安叔叔帮忙照顾一下我们的蚕宝。</p> <p class="ql-block"> 孩子们已经把这个活动融入自己的生活。为了让蚕宝宝能吃到新鲜的桑叶，孩子们每天来园都会认真地寻找新鲜的桑叶，并进行加工处理，时不时就会去看看照顾自己的蚕宝宝。不仅如此，随着活动的深入孩子们的责任意识也越来越强，纷纷表示晚上没有人照顾蚕宝宝它会饿肚子的，我们要把它带回家照顾，带动自己的爸爸妈妈一起参与到养蚕小分队。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">为蚕宝宝准备“晚餐”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">蚕宝在我家</p> 蚕宝宝怎么了 <p class="ql-block">在养蚕过程中，还发生了许多了小插曲…</p><p class="ql-block">蚕宝宝不动了，而且身上变得好白呀！</p><p class="ql-block">蚕宝宝不吃不动抬着脑袋两天了，是死掉了吗？</p> <p class="ql-block">养蚕小知识：</p><p class="ql-block">桑蚕僵病，也叫僵蚕，在养蚕中较为常见，多发生在春季和早夏时节，潮湿环境，更容易导致此病的发生，桑蚕僵病对养蚕的危害性较大。</p> <p class="ql-block">蜕皮，蜕皮前，幼虫停止食桑，吐丝于蚕座上，用腹足和尾足固定蚕体，静止不动，称眠。眠是分龄的界限,每眠一次增加1龄。它里面的身体长大了，但“皮”却无法像原来那样紧贴着身体了，它要蜕皮了！</p> 蚕宝生日派对 <p class="ql-block"> 原来蚕宝宝不是生病了，而是长大一岁。我们长大一岁爸爸妈妈会给我们过生日，那我们也给蚕宝宝准备一场特别的生日派对吧！</p> <p class="ql-block"> 过生日需要准备哪些东西呢？孩子们纷纷回忆着自己生日时的场景，有蛋糕、礼物、生日歌还有气球！我们也要给蚕宝宝准备这些，可是蚕宝宝不吃奶油蛋糕，那我们给它准备美味的桑叶蛋糕吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们分工合作，你做桑叶蛋糕，我来给蚕宝宝准备生日礼物，有草莓棒棒糖、小花还有漂亮的雪花片作品，孩子们正热火朝天地为蚕宝宝的生日派对做准备。准备就绪，派对开始！</p> <p class="ql-block"> “祝你生日快乐，祝你生日快乐……”孩子们稚嫩的声音中带着对蚕宝宝的祝福和期望，希望蚕宝宝能健健康康不要生病，它们应该是世界上最幸福的蚕宝宝了！</p> 蚕宝春游记 <p class="ql-block">“我们明天要去春游了，蚕宝宝怎么办？”</p><p class="ql-block">“我们带蚕宝宝一起去春游吧！”</p> <p class="ql-block"> 蚕宝宝白胖白胖的小身躯在小盒子里扭动，似乎也感受到了快乐的气息，孩子们和爸爸妈妈一起“化身”一只只可爱的蚕宝宝，学着蚕宝宝的样子来了一场运动会。</p> <p class="ql-block"> 圆圆的脑袋，小小的眼睛，宝贝们用手中的彩泥和爸爸妈妈一起制作了可爱的蚕宝宝，带着自己的蚕宝宝和春天合个影，相信蚕宝宝一定会喜欢这个美丽的春天！</p> 惊喜时刻 <p class="ql-block"> 结茧啦！结茧啦！小惊喜总在不经意间出现，蚕宝宝长大了开始吐丝，把自己包裹起来，慢慢地结成一个个蚕茧，看上去白色一团一团的真有趣！</p><p class="ql-block">那这个白色的“小房子”还有什么作用呢？</p><p class="ql-block">我们可以拿来做什么呢？</p><p class="ql-block">蚕桑之旅未完待续…</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，帮助幼儿不断积累经验，形成受益终身的学习方法和能力。在蚕宝宝系列活动让我们看到小小的养殖活动带给幼儿无限绵延的课程，可见真实生活是幼儿园课程的重要来源。从蚕宝宝的故事中我们看到了幼儿的思考与创造，孩子们真切地感受到蚕宝宝生命的存在，感受到蚕宝宝的生长变化，感受到自己行为与蚕宝宝生长之间的关系，从而认识生命、尊重生命、珍爱生命。同时，这也是一次快乐的科学探究历程。</p>