<p class="ql-block"> 2021年5月8日上午，任城区小学数学作业教学专题研讨会在济宁市实验小学(华城校区)隆重召开。本次会议旨在探寻“减负增效”的实施途径，探讨小学数学作业教学的高效策略和方法，推进全区小学数学作业改革，提高小学数学教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由济宁市实验小学孔令轩主任主持，会议分为“课堂教学观摩-专题交流-专家讲座”三个环节，从理论到实践、从探索到创新、从策略到方法，聚厚谋远、深耕细耘，为老师们呈现了在作业教学领域的新模式，开启了作业教学的新篇章。</p> <p class="ql-block"> 大会伊始，济宁市实验小学魏仲盼老师以《百分数的应用练习课》进行了精彩展示。魏老师从当今热词“新疆棉问题”到中国高铁的飞速发展，形成情景串，将百分数知识的应用完美呈现。真正让学生感受到数学就在我们身边，体会数学的应用价值。独具特色的练习课设计让老师们豁然开朗，柳暗花明，原来练习课也可以如此精彩，如此有趣。</p> <p class="ql-block"> 接下来是济宁市文昌阁小学韩海洋老师执教的《圆柱圆锥的体积作业讲评课》。韩老师幽默风趣，亲和力强，积极调动学生的主动性，让学生自主选择需要讲解的难题，自发寻求解决问题的方法，在展示交流中，学生们思维碰撞，生生互动，不断完善对圆柱和圆锥的关系的理解，为作业讲评课的专业研究添上了浓墨重彩的一笔。</p> <p class="ql-block"> 济宁市实验小学盛梅主任作了题为《深化练习设计，促进深度学习》的经验介绍。盛主任围绕“有效教、自主学”实小好课堂为主线，以学科核心素养和德育课程一体化研究为切入点，从教材研究上做到“三熟”，在教学设计上做到“三个读懂”，在教师行为上做到“五个一”，展现了济宁市实验小学在教育教研上的创新发展，更分享了具有学校特色的练习课探索路径，注重培养学生数学阅读能力、语言表达能力、思维发展能力，习惯养成能力。</p> <p class="ql-block"> 济宁市文昌阁小学 李惠老师作了题为《思行相伴夯基础 勠力前行创精彩——作业讲评课和练习课初探》的经验介绍。结合韩老师的课堂教学，李老师从什么是作业讲评课和练习课、作业讲评课和练习课现状、怎样上好作业讲评课和练习课、以及注意问题与建议等几个方面进行了真诚而精彩的经验分享，思如风发，言如泉涌，在交流中投射出一种智慧，一种魅力，一种向上的力量，大家深受启发。</p> <p class="ql-block"> 最后区教研员胡老师对会议进行总结。首先对于两堂课给予了肯定。表扬了两位教师能够以生活为前提，引领着孩子们逐步理解知识并突破教学上的难点。然后胡老师根据教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，从作业内容，作业时间，作业批改三个方面对我区的作业设置方面提出了具体要求。胡老师希望作业内容可以体现基础性与趣味性并存，科学性与合理性共生、针对性与实效性并举。在时间的设置上合理、合时、合情，真正体现作业的价值、校内与校外有效融合，家庭与学校共育。教师在作业的批改上评价方式更具多元化，评语激励更有针对性，评价反馈更富实效性。胡老师的总结，既有理论的高度又有实际的操作方法，给大家指明了方向，让大家开阔了视野，增长了见识，对练习课、作业讲评课以及作业布置有了更多、更深、更新的认识，产生了更加浓厚的研究兴趣。</p> <p class="ql-block"> 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。在教育教研的旅程中，新的尝试始终拥有，新的挑战依然存在，新的感悟不断涌现，正如任城区小学数学在“作业讲评”和“练习课设计”上的探索一样，不断创新，不断克难，一直向前…. 我们坚信，在教研中心的引领下，在丰富的教研活动中厚植成长根基，每一位任城区数学人都将凝心聚力，砥砺前行，我们必将迎来任城数学教学研究含章吐曜，桃李芳菲的崭新气象。</p> <p class="ql-block">策划：济宁市实验小学</p><p class="ql-block">撰稿 制作：常先平 庄俊玲</p><p class="ql-block">初审：朱瑞礼 曹清华 </p><p class="ql-block">审核：胡万影</p>