融合创新向未来、赋能师生促发展----山东省能力提升工程2.0入校指导准备会议召开

何秀敏

<p class="ql-block">  左岸的蔷薇,开在初夏的光年里,明亮耀眼的教育之光,引领我们不断追逐信息化时代教育教学的方向。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  为进一步了解山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级项目校的工程实施情况,帮助学校梳理经验与成果,促进学校教育教学与信息技术融合发展,省级专家指导团队将于5月中下旬开展省级项目校的现场调研指导活动。</p><p class="ql-block"> 为保障调研指导活动的有序高效实施,2021年5月8日晚,省级专家团队与项目县区的管理者等 77人通过腾讯会议召开了活动前的准备与调度会,会议由省专家组副组长王立新老师主持。 </p> <p class="ql-block">  首先,由王凯主任针对此次调研指导活动做了整体的安排部署和实施建议。省师训干训培训中心张陆陆老师向项目县管理者介绍了调研指导活动中各项事务性工作的实施标准和具体要求。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  然后王立新老师详细解读了调研指导活动的各项议程安排和注意事项。</span></p> <p class="ql-block">  内容主要包括:</p><p class="ql-block"> 1.活动目标:结合学校整校推进的实际,会同项目校团队进行深度研讨交流,指导项目校破解困惑和难题,探索有效路径与策略,梳理典型经验与成果。</p><p class="ql-block"> 2.活动流程:现场考察、课堂观摩、研讨交流、教师座谈、反馈指导等。</p><p class="ql-block"> 3.参与人员:省级专家、市县专家、项目县管理者、项目校相关人员等。</p><p class="ql-block"> 4.指导日程安排和具体对接方式等。</p><p class="ql-block"> 针对活动的具体实施,王立新老师从会前的各项准备工作,例如入校前的调查问卷分析、与项目县的对接、入校中的小组分工、活动后的总结反馈等全流程提出了建议和要求。强调各位省级指导专家要以朋友的心态、朋友的方式做高端、前沿、专业的引领。</p> <p class="ql-block">  接下来,专家团队成员与项目县管理者针对人员的调配、活动期间的时间节点的调整、具体细节安排、市县专家的参与等不同的问题进行了交流与沟通。</p> <p class="ql-block">  郭玉村园长就学前入园指导的工作向大家做了详细的介绍和相关情况说明。</p> <p class="ql-block">  最后,赵亮主任向各位入校专家强调,在核心素养目标引领下,专家们要多给与教师关于信息技术与课堂教学融合的建议。</p> <p class="ql-block">  仰望星空,有梦想追逐。脚踏实地,有步履足迹。改变是一场跋涉,尽管颠簸,但脚步依然,追求依然,方向依然。在促进信息技术与教育教学融合的教育之路上,有你!有我!</p>

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