班级管理看细节，学生行为看习惯—北城小学行为习惯大比武活动

北城小学

叶圣陶先生说：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”良好的班级管理可以影响学生的行为习惯，能够使学生终身受益。 紧张的期中考试刚刚结束，学生就出现了浮躁、听课不认真的情况，学校针对这一情况及时整改，严抓行为习惯，为了让学生们的精神面貌重新展现在大家眼前，北城小学5月8日下午，利用最后一节课举行了学生行为习惯大比武活动。 比赛项目：坐姿、站姿、少先队礼、读书姿势、写字姿势、上课12字要求、班级特色、小组合作。本次比赛由王校长带领评委老师，根据以上对各班级进行评比打分。 　　本次比赛活动贾校长也亲临现场，对各班学生表现非常满意！ 　　好班级、好管理、好习惯——比赛正式开始了！（各班的小班长都已经准备好啦😁） 评委老师走进学生的课堂习惯进行观摩评价。进到教室学生都能够做到身正体端，安静有序。学习用书摆放整齐。比赛中各班级的学生都朝气蓬勃，口号响亮，向学校领导、评委老师展示了他们的风采。 　　挺拔的坐姿才能写出端正、美观的汉字。看同学们书写的多认真呀😁 　　小组讨论的有声有色...... 班级才艺展示 　　养成教育是实施素质教育的一项重要任务，是一个长期复杂的过程。通过本次活动，老师们继续全身心地投入到学生养成教育的实践中去，以新的教育理念为指导，从教育教学的实际情况出发，唤醒学生的主体意识，强化学生的自我发展，促使学生实现学会做人、学会做事、学会共处、学会理解、学会学习、学会生活、学会创造和学会奋斗。