<h3> 为了更好地发挥名师工作室的示范引领作用，让城乡教育能够更好地相互融合与相互促进，2021年5月7日上午，罗定市陈富名师工作室成员在罗定市实验小学曾文校长、陈雁副校长的带领下，送课到龙湾中心小学。</h3> <h3> 这次活动分为三个环节：一、“习课堂”课例展示；二、“习课堂”课例开发讲座。三、集体评课、研讨交流。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">[“习课堂”课例展示]</font></b></h3> <h3> 第一节课由罗定市陈富名师工作室成员、泗纶镇中心小学的邹文媛老师带来“习课堂”展示课--《用正比例解决问题》。</h3> <h3> 六（2）班的学生在邹老师的带领下，积极讨论问题，认真完成每一个任务。邹老师备课深入，对课堂的时间掌控以及对学生的调控都非常出色。邹老师整节课思路清晰，任务单的设计层层递进，学生完美地解决一个又一个问题。邹老师的课让每一位听课老师都留下了深刻的印象。</h3> <h3> 第二节课由罗定市陈富名师工作室成员、泗纶中心小学胡咏淇老师展示“习课堂”课例--《用反比例解决问题》。</h3> <h3> 胡老师的课堂生动有趣，口令清晰。她充分运用“习课堂”管理口令（师：时间动，生：我也动；师：时间停，生：我也停……），让整节课的流程更加的流畅紧凑。胡老师在课堂上采用多种多样的激励手段，让学生在“学与做”中获得了快乐。胡老师整节课切实做到了“管住嘴、迈开腿”，马不停蹄的巡视指导每一位学生，充分体现了“习课堂”的教学模式。胡老师生动活泼的课堂深深地印在了每一位听课老师的心中。</h3> <h3> 实验小学曾文校长和龙湾中心小学梁世宁校长也被这两位老师的课深深地吸引了。看，他们听得多认真啊！</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">[“习课堂”课例开发讲座]</font></b></h3> <h3> 为了在全市推广“习课堂”教学模式，让每一位老师能够更深入地了解和认识习课堂，工作室主持人陈富老师给我们带来了一节有关“习课堂”课例开发的讲座。陈老师从“习课堂”的意义、基本特征、课堂文化及课例开发等方面进行阐述。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">[集体评课 研讨交流]</font></b></h3> <h3> 在评课、研讨环节中，各老师畅所欲言，对在数学课堂教学中如何运用“习课堂”教学模式提高课堂教学效率、如何结合本校实际开发“习课堂”课例等方面进行了研讨交流。</h3> <h3> 研讨活动后，罗定市龙湾中心小学梁世宁校长给三位上课老师颁发了证书。</h3> <h3> 梁世宁校长表示这次“送课下乡”活动让龙湾中心小学的老师跟名师面对面交流，进一步促进了城乡教育资源的整合。他坚信，通过“走出去、请进来”，龙湾中心小学的教育事业一定会推向更高的台阶！</h3> <h3><b>[文字图片]张水娣</b></h3><h3><b>[编辑修改]陈 富</b></h3>