父母的高度决定孩子的未来 —— 杜丽民

父母大讲堂

<p class="ql-block">  <span style="font-size: 20px;">父母的高度决定孩子的未来</span></p><p class="ql-block"> 香港著名企业家李嘉诚曾说过:“任何事业的成功都弥补不了教子的失败。”可见家庭教育的重要性非同一般。一个家庭,一对父母对孩子的成长有着深远的影响,从孩子呱呱坠地开始,我们有了新的角色,看着襁褓中的小婴儿,我们的愿望就是希望他一生平安,健康,快乐。可是随着孩子慢慢长大,我们对他们的期望也越来越高,随之而来的就是很多教育方面的困扰。要想解决困扰,唯有家长改变自动驾驶模式,不断自我成长。</p><p class="ql-block"> 在孩子教养方式问题上我也曾经有很多困惑,也犯过很多错误,因此也走上了自我成长的道路,通过学习成长有一些心得体会与大家分享:父母站的高才能看得远。所谓“站高三尺看远十里。”也就是教育要有前瞻性,不要局限于当下,要从孩子的未来甚至一生的角度看待孩子的成长,当我们俯视孩子成长过程的时候,面对孩子每一个阶段出现的问题,就不会焦虑,没有焦虑就会用合适的方式去应对,从而助力孩子的成长。鉴于当下家长们关注孩子普遍存在的问题,我今天要与大家分享的主要分为以下几点:</p><p class="ql-block">1、我经常听周围的家长抱怨孩子贪玩,不知道学习。我认为绝大多数这么大的孩子都爱玩,因为他们不知道为什么学习,他们现在学习多半是为了让父母高兴(因为在孩子的眼里父母是他们的全部,他们非常爱我们)。对于这个年龄段的孩子,家长千万别太急,要好好引导,尽量保护好孩子的学习兴趣,呵护孩子的求知欲。少斥责,少比较(每个孩子开智早晚不同,优势不同,作比较会使孩子不自信,嫉妒)多肯定。注意养成好习惯,习惯比分数更重要。父母在孩子1-3岁给予孩子充分安全感后,3-6岁培养好的生活习惯很重要,对孩子好的习惯及时,具体,真诚的表扬,从而固化孩子的好习惯。要给孩子建立规则感和边界感,这个过程中家长态度一定是温和而坚定的。上学开始就配合学校帮孩子养成好的学习习惯,好习惯孩子会受益终生。</p><p class="ql-block">2、还有一个普遍性的难题就是写作业的问题,这在今天的中国都已经成了社会问题了,在这里我想与大家分享写作业时的“伴随情绪”----就是写作业这件事带给孩子一个什么样的情绪体验。如果孩子写作业我们在旁边指手画脚,指责甚至发火,孩子就会不喜欢写作业,因为一写作业爸妈就不爱我了,所以孩子写作业要么你不陪伴,要么你想办法把写作业这件事让孩子有一个良好的心理体验。比方说:孩子写字慢,您可以这样说:“你写的很认真,如果再快一些就好了。”看到他写的不好,别急着让他重写,说希望他下一个能写得更好,并和他一起看看怎样才能写好,如果写好了要及时,真诚的表扬。</p><p class="ql-block">3、“人非圣贤,孰能无过。”孩子更是如此。<span style="font-size: 18px;">要允许孩子犯错,让孩子自己在不断犯错中成长。</span>举个简单的例子:孩子早上懒床不想上学,排除其它干扰因素(在学校被欺负等),我们定好闹钟,如果自己听不到闹钟,家长再叫一遍,如果不起,我们也不要生气,该干什么干什么,让他迟到,提前和老师沟通好,迟到罚他,如此几次,他就自己早起了。</p><p class="ql-block">4、关于电子产品,现在全社会都在关注这个问题,电子产品成了孩子学习不好的“背锅侠”。对这个问题我的观点稍有不同,大家借鉴,仅代表我个人观点:电子产品并非洪水猛兽,孩子看电子产品未必会有网瘾,网瘾的真正原因是孩子在家中感受不到温暖,缺爱或长期不被家长认可而去在网络中寻找温暖或成就感,被认可感。电子产品如果家长合理引导,让孩子可以拿得起,放得下,多陪伴,多和孩子一起户外活动都可以控制。我认为过度屏蔽电子产品,孩子有一种好奇感或未被满足感,有一天脱离家长的控制会变本加厉的补偿这份缺失。我对孩子使用电子产品的方法是这样的:通过事先沟通,周一到周五不玩,周末或放假期间完成每天的任务(学习,看书,家务,锻炼)可以看一段时间,这个时间的确定要在反复实践中商量,孩子同意了就这样执行,这既可以满足孩子的好奇心,又教会孩子有规则感。我们家里孩子们玩电子产品可以在父母面前光明正大的玩,有时候我们也会装着感兴趣参与一下,孩子会很热情地教我们,这样还会增进亲子关系。有时电子产品还会是我们利用的工具,比如作为他认真写作业或做家务的奖励会额外给他半小时的时间。现在我的大儿子初三了,可以做到拿得起放得下,而且还能在玩的过程中练英语听力,英语考试次次都是A。</p><p class="ql-block">5、家长要做好榜样,在家少看电子产品,一般非节假日只要孩子们在家我的手机基本不碰,电视不开,如果有必要要和孩子说我有事情处理一下。要有良好的亲子关系,只有亲子关系好我们家长的话才能影响到孩子。这个可能有老大的家长最有体会。我们可以假设我们和孩子之间有个“情感账户”,陪伴,爱与理解都是给这个账户存钱,批评,职责,发火都是取钱,存的少,取得多,就会破坏亲子关系。孩子可以批评,甚至犯了原则性错误可以惩戒,但前提是你的“情感账户”充盈。良好的亲子关系首先是接纳孩子,看到他,多鼓励,多肯定,多陪伴。有好的习惯再加上好的亲子关系,孩子学习不会很差,所以我们做家长的不要总是关心成绩,为了学习破坏了亲子关系,那就本末倒置了。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">6、7岁的孩子大部分亲子关系还不错,现在多存钱,以后好用。在教育孩子方面一定要“夫妻一致”,即使你觉得对方方式不对,也不要在孩子面前表现出来,要背后交流。这一点也很重要。父母要活出自我,好好爱自己,给孩子做榜样,传播正能量。有些父母尤其是妈妈有了孩子没了自我,把精力都放在孩子身上,甚至将自己未完成的使命都压在孩子身上。每天为家忙碌,付出,唯独不爱自己,别人还不领情。作为父母应该明白孩子只是经由我们来到这个世界,他是属于他自己的,我们最应该爱的是自己,只有自己高兴了,幸福了才有能力爱家人,爱孩子。孩子是最忠于父母的,没有哪个孩子是笑着看母亲哭泣。所以我们应该把关注点从孩子身上多转移到自己身上,多爱自己,好好经营夫妻关系,夫妻关系好了,家庭氛围好,给孩子充分的安全感,随着孩子慢慢长大,才会有独立健康的人格,学习才会有内驱力。因为爱的力量是神奇的,只有在原生家庭中充分得到了爱的滋养,在以后的人生中才会有勇气有力量面对压力和挫折。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 总之,教养孩子急不得,切忌急功近利,舍本逐末,慢既是快。我们家长不能总想着去改变孩子,而是改变自己去影响带动孩子。学习成长是我们的任务,当我们改变一点,孩子会用更大的改变来回报我们,会给我们带来惊喜。这个我深有体会,所以希望和大家一起学习、探讨,做一个轻松、睿智的家长!</span></p>