协作互促互进,交流共帮共赢。

月落寒影

<p class="ql-block">  2021年5月,为全面落实市教育局协作体活动方案,扎实推进课堂教学精细化,转变教学方式,实现资源共享、提高教育质量和办学效益,仙桃三中校长昌志伟携手长埫口中学校长曾晖,共同实施校际对口帮扶计划。</p><p class="ql-block"> 5月7日,在仙桃三中沔阳大道校区王明成校长、张涛主任的组织带领下,各学科优秀教师们赴兄弟学校长埫口中学开展城乡帮扶活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  交流的内容,主要是数学和化学这两门学科,交流的方式是相互听课和评课。</p> <p class="ql-block">  数学老师田芳芳在课上以纸牌魔术的形式进行导入,将仙桃本地时事巧妙的融合在例题中,期间穿插视频及音乐等元素,一下子就抓住了学生的心,孩子们听的很认真。</p> <p class="ql-block">  数学老师彭学平从“一式多变,一题多解法”的角度出发,旨在培养学生将所学知识融会贯通,举一反三的能力。</p> <p class="ql-block">  化学老师朱紫娟将课本知识与课件视频相结合,学生在生动的实验中更直观地了解了化学原理。</p> <p class="ql-block">  长埫口中学的老师们也用真实课堂教学展现了师者风采。</p> <p class="ql-block">  讲课的老师们谦虚中肯的对自己的课堂进行了自评。</p><p class="ql-block"> 三中数学组刘烈武老师就如何完善田老师课程给出了很好的建议:继续提高学生参与度,在课堂小结环节用题目来检验学生掌握情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  市教研员钟主任对两个校区老师们的课程进行了一一点评。</p> <p class="ql-block">  最后,市教研员徐主任就这次活动进行了总评:</p><p class="ql-block"> 1、数学的重要性:一个学生的数学能力极大的影响着他未来的发展潜力;</p><p class="ql-block"> 2、课堂上的老师展示的学案要凝聚着一个学科组的智慧结晶;</p><p class="ql-block"> 3、对于新课而言,各类教案、教学设计虽浩如烟海,但最终仍需要回到教材的本身,我们应该怀敬畏之心从“简约而不简单”的教材中读懂编者的“无字真经”!</p><p class="ql-block"> 4、对于复习课而言,要有一个总的原则——问题驱动,复而不重。需要将不同时间段的有内在联系的内容融合在一起,教会学生将肚子里的东西融进血液中,成为身体的一部分。</p><p class="ql-block"> 5、三个关注:关注单元小结、关注课本问题习题、关注课本上的探究、归纳与思考。</p><p class="ql-block"> 另外,对于不同阶段的教学,教师们还需要用心点对点打磨——“重点讲解+补偿练习=高效课堂”。</p> <p class="ql-block">  这次的交流活动,让大家收获颇丰!</p><p class="ql-block"> 教育本就是一个以人格引领人格,用智慧启迪智慧的愉快经历;而学习是一个“硅步至千里,垒土筑高台”的质变过程。</p><p class="ql-block"> 学在教先,教在学中,而后教学,因教而学,因学会教,周而复始,生生不息,教育者只有不断追求卓越,才能让教育始终充满生机与活力!</p>

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