<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>最美好的成长,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>莫过于和一群志同道合的人。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>漫步在专业的道路上,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>互相学习、互相交流,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不断探索、不断创新,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我们不忘初心,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一直坚守,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一直践行,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>......</b></p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,而且明确了将“自主探究”“回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨。 </p><p class="ql-block"> 为进一步落实县教育和体育局印发的《幼儿园课题研究项目实施方案》,我园作为科学探究项目的主导园,特组织科学探究项目组成员于2021年5月8日上午,在永康路幼儿园会议室开展了启动仪式暨第一次教研活动。</p> 活动签到 <p class="ql-block"> 项目组成员按照疫情防控要求做好测温、查验健康码、登记、签到等环节,有序入园。</p> 项目启动 <p class="ql-block"> 首先,项目组组长、集团园刘少玲园长传达县托幼工作中心董主任在县项目组启动会议的相关要求。</p> <p class="ql-block"> 朱会彬园长解读《科学探究项目组2020-2021学年活动实施方案》。各个项目园现场交流、研讨项目组活动实施方案,提出修改建议,现场补充完善。</p> 教研活动 <p class="ql-block"> 各个项目园针对自己园所科学探究活动情况进行了梳理,互相交流存在的困惑及下一步的提升策略。通过自主申报线上、线下教研活动任务,明确了具体时间和项目负责人,做好活动相关准备及宣传工作。</p> 室内外游戏区观摩 <p class="ql-block"> 各个项目组园长对我园室内外游戏区进行了现场观摩、交流。</p> <p class="ql-block"> 最后,项目组组长、集团园刘少玲园长进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 本次活动,不仅为项目组营造了相互学习、相互交流的平台,更在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、梳理经验、归纳提升,达成新的共识。后续将在托幼工作中心的引领和主导园的带动下,以项目组活动为切入点,深入研究科学探究活动,以点带面,带动孩子、老师的发展,提高项目的开展、组织及实施水平,促进幼儿园保教质量的不断提升。</p>