“阅”享人生——午安故事

赫章一幼肖老师

早期阅读的重要性 阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动，阅读得越多，人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 ———爱迪生 一、早期阅读能够促进幼儿的阅读兴趣   幼儿图画书中具有许多卡通形象。它们生动可爱、色彩鲜艳，非常吸引孩子的注意力。因此，通过这样一种循序渐进的阅读训练，幼儿还能有效地接触书面语言,为以后的阅读打下良好基础。 二、早期阅读能够发展幼儿多方面的能力1、提升幼儿的语言交流能力  通过早期阅读，幼儿在日常生活中会不由自主地运用这种语言，对其以后的人生也大有裨益。幼儿是生活在社会中的人，他们的语言发展包括对多样化语言的适应力、理解力和运用力。从小接触各式各样的语言，可以使幼儿逐渐发展起具有交往价值的语言能力。 2、培养幼儿专注力   幼儿一个主要特点是无法高度集中注意力，他们不能支配自己的注意，只能把注意力集中在所要认识的事物上。比如幼儿阅读富有趣味的图书，就会把注意集中在图书上，坐下来较长时间津津有味地阅读。因此,早期阅读有利于逐步改变幼儿注意力不稳定和不持久的状况。 3、发展幼儿思维能力   幼儿阅读图书，至少从两方面促进思维能力的发展：一是通过阅读图书感知具体形象的知识，依靠想象和逻辑思维进行加工，进而理解画面的意义，丰富并拓展知识；二是通过阅读图书，激发儿童思考，将已具有的知识经验与教师讲课的知识进行分析比较，发现矛盾，提出疑问，探究答案，具有思辨能力。 三、早期阅读能够开拓幼儿的视野   孩子对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，常以好奇的心态去发现疑难问题，寻找答案，不断地对成人加以询问。图书中含有丰富的知识和大量的信息，早期阅读是孩子认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程，对孩子的一生都将产生至关重要的作用。 在幼儿的早期阅读中，家长要树立正确的阅读理念： 感受阅读的美妙，在阅读中获得快乐。同时，运用科学的阅读方法，适时、恰当的做引导，每天抽出二十分钟左右的时间与孩子共读，只要能持之以恒，相信你的孩子一定会受益终身的。相信年轻家长们，一定能培养出乐于读书、会读书的孩子。 大三班“午安故事分享时刻”，每天午睡前都能享受幼儿分享的一个睡前故事。一个故事，一个世界，且来听进入孩子们的童话世界！ 2021年4月23日，我们的午安故事正式启动啦！今天的午安故事是由陈梓萌小朋友带来的《我不是懒孩子》，宝贝在讲述故事时语言有连贯性，将故事情节描绘得绘声绘色，这个故事也告诉了我们，不能一味只看表面，要多了解孩子行为背后的故事。多给予孩子鼓励！ 每天的故事分享成为了孩子们最期待的时刻。哦，今天小沐分享的故事有所不同呢，原来是自编故事《老鼠偷东西》，宝贝表达能力很好，想象力也是非常丰富的哦，故事情节很丰富，早期阅读不但能让我们了解世界，也能开发幼儿思维哟！ 自从有了小沐的自编故事，宝贝们越来越喜欢创编故事啦！这不，按耐不住的柯欣也为我们分享了他的创编故事《小猴跳绳》 杨夕瑶小朋友带来的《我不随便发脾气》。瑶瑶认识的字很多哟，挑选的绘本也很有意义呢，不随便发脾气，我们才能让自己心情愉悦，才能和好朋友友好相处 李洛也小朋友分享的《输不起的莎莉》，挫折教育对于孩子来说是十分重要的，敢于承认自己的不足，才能加以改正哦 张皓玥分享的《卖火柴的小女孩》，知识点：感知表达结构——……看到/听到/闻到……。觉得/感到……因为……。 李宥溪小朋友带来的《小萝卜头》的故事，小萝卜头是抗日战争中最小一位烈士，了解红色文化，感恩为我们如今美好生活贡献自己力量的每一个人。 《黑猩猩的面包店》是由文浥尘小朋友带来的绘本故事，讲述了黑猩猩在森林里开了一间面包店，开始的时候小动物们都很害怕他，所以他的蛋糕店一直没生意，他没有放弃，想了很多办法，直到最后他勇敢保护了小兔子们，大家都喜欢上了黑猩猩，也喜欢上了他的面包店。当遇到困难时，我们应该勇敢坚持。 　　春光无限好正是阅读好时节有书香伴随的成长氤氲着温度、散发着光亮将书香洒满生活一路书香，幸福成长读书活动持续中期待更多宝贝的午安故事······ 愿每个孩子都是喂饱故事长大的天使。