<p class="ql-block"> 同学们，你还在为走路时被凌乱的鞋带绊倒而担心么？你还在为鞋带开了而苦恼么？没关系，接下来我们一起来看看一年级的小可爱们是如何解锁“系鞋带”的新技能吧！相信一定能解决你的担心和苦恼！</p> <p class="ql-block"> 鞋带在一双双“巧手”的牵引下，化身为扎实的“蝴蝶结”……</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记说:“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。</p> <p class="ql-block">小鞋带，手中拿，</p><p class="ql-block">一左一右先交叉，</p><p class="ql-block">一根弯腰钻过门。</p><p class="ql-block">两手拉住系紧它，</p><p class="ql-block">折成两只小耳朵，</p><p class="ql-block">再一交叉钻下门，</p><p class="ql-block">开出一朵蝴蝶花。</p> <p class="ql-block"> 边唱儿歌边练习，孩子们动作越来越娴熟，都学会了如何系鞋带。你瞧，我们系得多好啊！</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。现在，系脚上的鞋带对我来说也是小菜一碟！</p> <p class="ql-block"> 自己的事，自己做，我学会了系鞋带，好开心啊！</p> <p class="ql-block"> 此次“系鞋带”实践活动不是生活技能训练的结束，而是生活本领提升的开始。既让孩子们收获了独立生活的兴趣和自信，也让他们践行了“在学习中生活，在生活中实践”的理念。</p><p class="ql-block"> 加油，小可爱们！</p> <p class="ql-block">编辑： 李 惠</p><p class="ql-block">审核： 刘 洋</p><p class="ql-block">核准： 任素惠</p>