<p class="ql-block"> 为扎实有效地开展学校教学常规工作，提高教师的教学能力和个人素养，促进学校教学质量的提高。2021年5月7日，四年级数学教研组在孙主任和顾英组长的带领下，进行了第一次作业教案检查评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次作业教案检查在顾老师的安排下有序地进行，组内老师对各自教案自行评定打分，再轮流交换检查，检查的老师及时对被检查的教案内容进行记录并进行总结性评价，肯定优点的同时也相应的提出改进意见。从检查情况来看，老师们都能保质保量地完成各项教学任务、备课态度非常认真仔细。教案中有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节完整，教学反思及时，板书设计精简明了。在作业安排方面，老师们能从学生实际情况考虑，要科学合理地有针对性地安排课堂作业，作业量适中，难易相结合。</p> <p class="ql-block"> 这次作业评比活动主要是对作业的次数、学生书写、老师批改、书写格式等方面进行了检查和评比。通过检查发现：所有班级都能够按照进度完成作业，学生书写工整认真，对错题也进行及时订正，有较好的书写习惯；老师批阅认真，并对学生作业订正及时进行二次批改，对优秀或有进步的作业都有相应的评价，同时也能针对学生作业的问题所在，及时用鼓励性语言或符号来评价作业。如用大拇指和笑脸印章等符号来激发学生认真书写作业。</p> <p class="ql-block"> 此次以作业评比的方式进行作业检查，除了让学生形成一种“你追我赶”的学习氛围，更是让老师们相互观摩学习，不断提升自我。顾老师还给大家提出要求：希望我们能从这次备课、作业检查活动中找到自己的不足，反思自我，争取在下学期的工作中能克服缺点、发扬优点，让自己的课堂生动有效，作业规范实效，学生乐学高效，真正把教好书育好人落到实处。</p>