关于劳动教育致家长的一封信——八角中心小学

盼盼

尊敬的家长: 您好! 热爱劳动，勤于劳动,是中华民族的传统美德。劳动教育是新时代党对教育的新要求，教育部分别印发了相应的《指导纲要》，对劳动教育提出了明确要求。我们要把劳动教育贯通大中小学各阶段，贯穿家庭、学校、社会各方面，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣。 　　希望各位家长能够配合学校，共同做好孩子的劳动教育。在此,就指导孩子家庭劳动教育,特向全校家长发出如下倡议: 一、家校共育,引导孩子树立正确劳动价值观,助力孩子成长。 家庭是孩子劳动教育的主阵地，家务劳动是孩子劳动教育的一种实践形式，有利于锻炼孩子的意志品质，可以培养孩子的责任感，培养身、心两健的人。八角中心小学根据孩子年龄特点、分年级制定了劳动清单,希望您认真指导与督促孩子从事力所能及的劳动,提高孩子的劳动素养。孩子通过做家务,能够明白父母的辛苦与不容易，从而懂得感恩父母，感恩他人。 　　二、言传身教,督促孩子开展家庭劳动实践,做好示范与指导。 给予孩子选择权，做力所能及的家务，做家务需要掌握相关的劳动技能，父母应该耐心细致地讲解示范，使孩子了解怎样做和为什么这样做，收获成功感。我们应为孩子树立以勤劳为荣、以好逸恶劳为耻的劳动荣辱观，鼓励孩子们自觉参加劳动，养成热爱劳动的品质，培养他们成为具有自我生存能力、能为家庭和社会服务的有责任感的人。 　　三、以身作则,参与孩子劳动生活,多鼓励支持,多交流分享。 孩子们的劳动教育重在过程与体验,很需要您的支持、鼓励与陪伴。请您以身作则,共同参与孩子的劳动生活,并提醒孩子记录好自己参与的劳动实践活动并及时做出评价。建议您和孩子一起做家务，鼓励孩子分享自己的劳动心得与收获等,也借共享劳动的乐趣,共建良好的亲子关系。 　　此外,您还可以用镜头记录下孩子从事劳动的美好瞬间,制作成微视频,与大家分享。 　　各位家长, 再好的教育离不开家校的共同参与, 孩子参加劳动意义重大,相信您能理解，期望通过双方的配合，孩子们的劳动教育能够得到更好的开展，所有的孩子们都能成长为有责任心，有坚强意志品质，有健康人格的好少年。 以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,让我们携起手来,共同把孩子们的劳动教育做实做好! 目前，家长对劳动教育主要存在“三忧”误区:一忧家务劳动影响孩子学习(正解:每天几分钟的家务劳动耽误不了学习，有些劳动本就是顺手可做的，例如饭前端饭摆菜，饭后收拾碗碟等)二忧孩子做家务反倒添乱，不如自己做(正解:让孩子做家务,不仅仅是帮助父母诚轻负担，更重要的培养习惯，锻炼技能，本领都是失误中练出来的。)三忧孩子吃苦受累(正解:家长不可过于溺爱孩子。让孩子们远离家务、远离劳动的结果，不仅是身体机能的下降，更严重的还在于品格上的缺失。我们父母要放手让孩子做事，为孩子创设劳动实践的机会与环境，使其在艰苦的劳动中磨炼出有恒心，有毅力的意志品质和吃苦精神，只有具备这些品质，才能在将来的社会中更好的立足,这些能力是家长能够传授给孩子的最宝贵的财富。) 烟台经济技术开发区八角中心小学综合实践活动教研组宣2021年5月11日