<p class="ql-block"> 期中考试是一学期的中转站，既是对学生前半学期学习情况的检查，也是对教师教学工作的总结。为了如实评价前半学期的教学质量，查找、发现问题，同时为了积累成功的经验，促进教学发展，玉泉学校小学部于5月8日中午进行了以“关注细节、注重过程，全面提升教学质量”为主题的期中质量分析会。</p> 魏主任进行数据比对 <p class="ql-block"> 会议之初，魏主任先就本次期中考试成绩与三月份月考成绩进行了对比，通过大数据比对可以看出，全校语数英科目总评都较三月份有上升，有的科目上升幅度较大。魏主任对大家前段时间的工作表示肯定。</p> 年级组长进行分析 <p class="ql-block"> 紧接着年级组长对本年级组的各科成绩以及学生答题情况进行分析，大家就本年级组学生答题的亮点、不足进行了如实分析并提出今后改进的措施。</p> <p class="ql-block"> 大家从实际出发，分析到位，措施得力，操作性强。</p> 教研组长进行分析 <p class="ql-block"> 接着语数英三个教研组长就本组学生答题情况进行了分析，并对本学科今后教学提出改进的意见。</p> <p class="ql-block"> 宋老师强调：低段教学从细节入手进一步加强完整句的认识；中段重视实践活动的开展，要求多读，强调多元化思维；高段加强基础知识的过关，活用试卷，利用课堂培养各种能力。</p> <p class="ql-block"> 景老师强调：加强同课异构活动，推进教师间的交流沟通，扬长避短；各学段根据学段特点培养学生多种数学技能；</p> <p class="ql-block"> 王老师强调：加强听力、习作等综合能力的培养；提供英语应用多种平台，提高英语口语能力；抓重点句型训练英语的听说读写能力。</p> 领导总结 <p class="ql-block"> 最后魏主任强调：在今后的教学中，大家应注意</p><p class="ql-block"> 1、加强学生的养成教育，培养、提升学生的应试能力。</p><p class="ql-block"> 2、培养学生尊重考试、敬畏考试的意识，从而养成良好的考试习惯。</p><p class="ql-block"> 3、各学科教学方式都要与时俱进，以提升学生的学习兴趣，培养学生学习能力为主要目标。</p><p class="ql-block"> 4、语文学科要继续加大力度培养学生的阅读习惯，丰富知识积累，提升阅读能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后史校长作总结讲话，她首先肯定了教务处安排此次会议的两个亮点：安排教研组长、年级组长总结分析，提升了教研组长、年级组长的整合、归纳、总结水平；本周时间短、事务多，教务处短时间内高效组织、召开了这次会议，值得肯定、表扬。</p><p class="ql-block"> 紧接着她提出了今后工作的三个重点：</p><p class="ql-block"> 1、所有班主任老师均应做到均衡到位（包括学科均衡，知识均衡等）。</p><p class="ql-block"> 2、要善于整合零散的时间，合理安排，化零为整。</p><p class="ql-block"> 3、要善于进行有效反思，不仅要善于做教学反思，还要善于学生教育反思，不断提升自己的教育教学水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会，是一次总结经验的会议，学校对老师们教学工作的充分肯定和鼓励，进一步增强了老师们的荣誉感、责任感和使命感，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结自己教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验，树立了牢固的质量意识，必将对全面提升我校教育教学质量起到很好的促进作用。</p> <p class="ql-block">拍照：刘靓</p><p class="ql-block"> 编辑：魏琳</p><p class="ql-block"> 审核：魏琳</p>