<p class="ql-block">为了进一步提高音乐教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，音乐教师进行了组内教学大比武教研活动</p> <p class="ql-block">第一节是张小芳老师执教的花城版三年级下册《瑶山乐》，课前带领学生进行律动，从活跃的教学气氛中展开导入。一段瑶族人民欢歌笑舞的视频中，观察舞者手上的乐器。</p> <p class="ql-block">第二节是盛艺馨老师执教的花城版二年级下册《学我做》，盛老师亲切的语言和优美的歌声征服了在场听课的老师，生动有趣的教学环节更是惹得学生捧腹大笑。充分聆听歌曲旋律，巧妙地启发学生对歌词动作的创新，同学们争先恐后，精彩纷呈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三节课是张宗春老师执教的花城版四年级下册《噢！苏珊娜》这节课的教学质量强化了知识技能的教学和审美能力的培养，通过形式多样、生动活泼的教学方法与手段，强化学生在愉悦的过程中感悟与理解音乐。以审美为前提，突出音乐学科特点，体现了《音乐课程标准》的理念和要求。</p> <p class="ql-block">随即展开了教研活动，可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。</p>