亲爱的家长朋友们：<br><br> 您好！根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2021年国家义务教育质量监测的通知》（国教督办函〔2021〕7号）精神，国务院将于2021年5月27-28日在全国统一开展义务教育阶段四年级学生数学学业质量、体育与健康情况、心理健康质量监测工作，我校被定为2021年国家基础教育质量监测样本校。为了进一步加大宣传力度，提高全社会对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，更好地推进国家教育质量监测工作，现将有关情况向您汇报如下： <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: left;"><b style=""><font color="#ed2308">一、开展义务教育质量监测的目的</font></b></div><div style="text-align: left;"> 深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及学业变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。<br></div></h3> <b><font color="#ed2308">二、监测基本情况</font></b><br><br> (一)监测样本<br> 经教育部教育质量监测中心抽样，我校被确定为2021年国家监测教育质量监测样本校。样本校校长、2021年春季学期四年级的班主任、数学、体育、心理教师参加网络问卷填答。四年级学生参加数学学业质量、体育与健康情况、心理健康测试和相关因素问卷填答。 （二）监测的科目内容和时间 1.监测的科目内容<br><br> 义务教育阶段学生数学学业质量、体育与健康情况、心理健康状况（试点），以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。 <div style="text-align: center;">数学学业质量</div><br>重点测查数与代数、图形与几何、统计与概率，知识的了解、理解和运用，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。<br><br><div style="text-align: center;">体育与健康状况</div><div style="text-align: center;"><br></div>重点测查身高、体重，视力、肺活量，力量、速度、耐力，体育兴趣与态度，健康行为习惯等。<br><br><div style="text-align: center;">心理健康（试点）</div><br>重点测查学生情绪、自我、人际交往、社会行为、心理问题与行为等。 2.监测时间 尊敬的家长朋友们，迎接国家义务教育质量监测工作已经开始，让我们携起手来，为顺利通过国家监测做出我们应有的努力。 <div style="text-align: right;">桂林市中华小学</div><div style="text-align: right;">2021年5月8日</div>