<p class="ql-block"> 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。在这初夏的时节里，沛县初中生物乡村培育站第十八次研修活动在沛县初中宏志班成功举办。徐州市教育教学研究室王波主任，沛县教科部闫云侠所长，沛县教师发展中心生物教研员李亮华老师莅临指导。</p><p class="ql-block"> 2021年5月7日上午进行了精彩的生物课堂教学展示、听评课交流、生物教学讲座。</p> <p class="ql-block">一、生物课堂教学展示</p> <p class="ql-block"> 沛县初中宏志班岳荣老师执教的《土壤中的小动物》一课，从认识蚯蚓、探究蚯蚓适应土壤生活的特征、蚯蚓与人类的关系等方面引导学生展开研究，岳老师讲解生动有趣，课堂气氛活跃，充分激发了学生们科学研究的热情。</p> <p class="ql-block"> 在岳老师的引导下，同学们思维活跃，师生互动，运用生动的语言和动作描述蚯蚓的形态特征。</p> <p class="ql-block"> 学生们运用实验的方法，细心观察，初步认识蚯蚓。</p> <p class="ql-block"> 岳老师指导学生实验操作。</p> <p class="ql-block"> 王波主任和学生们共同探究。</p> <p class="ql-block"> 闫云侠所长指导学生实验操作。</p> <p class="ql-block"> 老师们仔细聆听，认真做好听课记录。</p> <p class="ql-block">二、评课交流</p> <p class="ql-block"> 李亮华老师主持评课。</p> <p class="ql-block"> 首先，岳荣老师对本堂课进行自评，将自己对课堂的理解与大家分享交流。</p> <p class="ql-block"> 王玉老师点评：岳老师的课堂教学，符合宏志班“限时讲授，小组合作，踊跃展示。”的教学理念。对于蚯蚓的观察从形态结构再到功能层层递进，符合学生的认知规律。尤其是探究活动进一步对课本知识进行拓展，达到了用教材教的目的。提高了学生的探究意识，培养了学生的探究能力。</p> <p class="ql-block"> 闫云侠所长点评：岳老师的课，关注实验，给学生创造机会探究，课堂环境宽松，教师退出课堂，发现问题及时纠正，能够分析教材，设计教材，落实了核心素养。</p> <p class="ql-block"> 薛莉校长对岳老师的课堂教学给予肯定，课堂教学环节和实验活动层层深入，生动活泼，对学生探究科学知识，提高综合素养起到了积极的作用。</p> <p class="ql-block"> 徐州市生物教研员王波主任点评：听了岳老师的课提出三个感动。一是老师不断研究新课；二是学生的表现真实，不怯场，呵护了学生的表达欲；三是学科的研究得到了校长的支持，提供了很好的实践基地。并提出了宝贵的建议，给学生充足的时间探究，明确探究问题，可以将问题分小组讨论，也可以把问题放在课外，要深入研究材料。</p> <p class="ql-block"> 针对本节课，王波主任进一步指导，提高了生物学科老师的专业教学能力。</p> <p class="ql-block">三、生物学科教学讲座</p> <p class="ql-block"> 王波主任以《核心素养理念下的生物学教学》为题和学科老师们展开交流。</p> <p class="ql-block"> 最后，李亮华老师总结。</p> <p class="ql-block"> 通过此次研修活动的开展，学科老师们有了很大的提高和收获，从学科知识、教学设计、学科核心素养等多方面有了新的认识和理解，对以后如何开展科学有效的生物课堂充满了信心。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 图文编辑：殷清华</p>