<p class="ql-block"> 为更好地分析总结教育教学工作的得与失，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确教师教学方向，提高教育教学质量。5月7日，夏理逊小学召开期中测试质量分析会。此次分析会分年级，分学科，十三个教研组在各自教研组长及年级领导的组织下有序进行。</p><p class="ql-block"> 分析会上，教师们从试题难易、学生情况、成绩反馈、存在问题、今后努力的方向等方面进行了全面总结分析。</p> <p class="ql-block"> 语文老师普遍认为，本次试卷在重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、知识运用等综合能力的考查。大部分学生在阅读理解和习作方面得分较低，各年级都要加强课外阅读和习作的训练。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 总结了以后努力的方向：</p><p class="ql-block">1、基础知识方面：对学生实行课课清，让学生掌握课本所要掌握的知识和技能。</p><p class="ql-block">2、要更加重视学生书写习惯的培养，要求学生书写端正、规范、卷面整洁。</p><p class="ql-block">3、重视学生学习习惯的培养，教育学生仔细审题，认真答卷，细心检查。</p><p class="ql-block">4、重视语言积累的灵活性以及课外阅读的习惯，以提高学生的阅读和写作能力。</p> <p class="ql-block"> 数学老师普遍认为，数学试卷主要表现在既侧重基础知识和基本技能的训练，又加强了学生思维灵活性的考查，还增加了学生动手能力的检验，以及数学在生活中的应用。</p><p class="ql-block"> 在以后首先要做好学生们的思想工作，端正学生的学习态度。其次数学知识方面，首先扎实一下数学基础；关于数学应用类的题目，应深入正确理解题意，做到举一反三，灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 英语组老师结合所教年级的学情对试卷进行细致入微的分析：在课堂上要注重知识的拓展和延伸，多练习多变通；每天的知识点要做到“日日清”。注重新题型的训练。在教学中要因材施教，教学中要抓到位，引到位，分层要求，培养优生，辅导后进生。</p> <p class="ql-block">学校领导参加毕业班期中试卷分析会。</p><p class="ql-block"> 在分析会上，毕业班语数英老师针对本次事件中出现的问题进行了细致入微的分析。从试卷命题特点、质量分析、问题分析、教学建议及学生答题注意事项等方面进行全方位的分析评价。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李慧珍副校长在分析会上对毕业班老师提出四点要求：1.面对现实，不埋怨，寻不足，找方法；2.立足课堂，备好课，渗考法，提效率；3.补在课后，重跟踪，分层次，讲效果；4.齐心合力，讲团队，成合力，共进步。并希望毕业班老师鼓足干劲，认真做好教学工作。</p> <p class="ql-block"> “君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣”。教与思结合才是教学质量提升的前提。期中考试分析会虽已落下帷幕，但我校师生共同进步的脚步未曾停留。在交流中学习，在总结中成长。在今后的教学中，总结经验，扬长避短，找差距，抓落实，提质量，铸辉煌。</p>