“笃行实干创辉煌，戮力同心谱新篇”——高二年级第二次学考摸底测试成绩分析会

娜娜

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。一份耕耘，一份收获。平江四中高二年级于4月24、25日进行了入学以来第二次学考摸底测试。考后，为进一步明确教学目标任务，提高教育教学效果，真正做到以考促学的目的。5月7日晚，我校高二年级召开了第二次学考摸底考试质量分析会，高二年级全体教师参会。 本次摸底测试分析会由副校长陈学究老师主持召开。会议伊始，邹答湘组长对本次摸底测试试卷难易度、各班成绩以及近期年级工作等进行了回顾与总结，肯定了全体师生的努力，取得的成绩可圈可点。 百尺竿头需进步。邹组长也对后段教学工作做了初步布置：（一）围绕目标，教师齐抓共管，多关注四类学生。（二）心怀爱心，备学情，备生情，真正做到因材施教。（三）认真阅读教育厅下发的《学业水平考试说明》，明确考试方向，做实做细教学工作。 同时，他也明确了后段具体举措：下周起对学困生开办强化班；利用晚自习进行学考各科测试；对寄读在外的学生进行电话家访以及召开学生会议，重视每一位学生。 会议第二项：陈副校长邀请了几位经验丰富且在本次考试中取得优异成绩的学科备课组长分享经验。首先，数学备课组长叶青老师面对本期特殊学情，提出早计划、早安排的教学原则，按时召开备课组会议，确保教情与学情同步；实行分层教学，坚持一课一练；对个别数学基础薄弱的同学进行课后辅导，督促默写公式。 接着，化学备课组组长陈道德老师分享了化学学考备考经验：端正思想，统一认识，让每位同学意识到学业水平考试的重要性；制定计划，步步为营，集体备课，落实周计划；掌握技巧，规范答题，学科试题题型基本已固定，归纳解题答题技巧，让学生熟记并运用到考试中；精选试题，精简多练，禁止以讲代练及“满堂灌”现象的发生；群策群力，并肩战斗，发挥集体智慧，克服一切困难往前冲！ 然后，历史备课组长欧阳普老师就历史复习备考谈了几点：周密考虑，计划先行，适时调整；学考复习讲求规范与细节，留足课堂读书时间，确保重点知识背诵人人过关；重视每次测试成绩，针对纠错；严格要求学生的同时多多鼓励学生，给予信心，让其由被学转为好学！ “行百里者半九十“，陈副校长以“扎实过程管理，全力冲刺五月，确保2021年学考100％全员合格”为号召，动员全体教师全员并进，真抓实干。针对本次摸底测试，陈副校长从年级层面、班级层面、教师层面进行了量化分析，做出了以下汇报：（一）通报了四月教师教学常规督查情况；（二）提出正确认识学情，再谈队伍建设，分别从学生成绩、学生现状、教师师德师风建设进行了具体说明；（三）提出了五月冲刺月的年级工作安排：抓实抓好课堂教学；抓实抓好空挡读书安排；抓实抓细考试检测功能；抓实抓好学生安全教育。（四）明确目标再出发，一切为了更好的明天。高二年级既要保证学考学生全员通过，也要保证市调考各学科位居县前五。 陈副校长强调，本次成绩分析表的作用不仅呈现了数据的变化，更要体现考试的意义： 让一次考试成为一次震撼，震撼于别人的进步，震撼于自己的停步； 让一次考试成为一次检验，检验学生的学习，检验教师的教学； 让一次考试成为一次改进，改进学习的方法，改进教学的思路； 心存责任是做好工作的基本要求，胸怀激情是做好工作的不竭动力，全体四中人要将四中教师的优势转变为四中教育教学质量提升的胜数，让我们一起加油！ 最后，汤信文校长对高二年级的工作进行了细心指导，他肯定高二年级教学成绩的同时，也客观分析了当前学考的严峻性，并对高二年级全体老师提出了一些期望：（一）统一思想，重视学考（二）明确目标，全员过关（三）精准落实年级具体举措 汤校长为高二年级全体教师树立了目标、鼓舞了干劲、增强了信心，为下一阶段取得优异成绩奠定了坚实的信念。能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。路漫漫其修远兮，愿高二师生再接再厉！