观摩学习找差距 取长补短促提升

甘肃省临洮中学高三英语备课组

<p class="ql-block">早闻会宁的<span style="font-size: 18px;">孩子“特别能念书、特别有思想、特别能吃苦、特别懂感恩”,会</span>宁教育更是创造了令人惊叹的高考神话。学习会宁的“三苦两乐”精神被许多学校视为扭转乾坤的举措!怀着仰慕之情和好奇之心,这次,终于有机会走进会宁一中。</p> 观摩学习  取长补短 <p class="ql-block">一走进偌大的校园,感受到的就是:净、静、竞。</p> <p class="ql-block">干净整洁、环境幽雅,绿树成荫的校园。</p> <p class="ql-block">学校基本情况简介牌和学校高考及各方面成绩荣誉展示牌,体现出强烈的进取精神和竞争意识。</p> <p class="ql-block">校园里静悄悄的,走进教学楼,才发现每个教室里坐着四五十个学生,每个人都在大声的读着、背着、或者讨论着。面对前来参观、拍照的我们,学生们视若不见,他们都沉浸在他们的书里,他们的背诵或讨论里。学生们奋力地在书的海洋里徜徉,在前进的征程上跋涉。走进每一间教室,感受到的是同样的激动和感动。没有人监督,但没有人懈怠,没有人不努力,站在教室里,看着一张张执着的面孔,听着他们的朗读,却让人感觉到异样的宁静,这是一种闹中的静,更是一种超越静的静。我无法用语言表达我的感受,只感觉我的心很激动也很静。在这样的环境里,你还会想些什么呢?除了努力。</p> <p class="ql-block">看着楼道里张贴的周考月考成绩单,我好奇地走进高二英语教研室,向老师们请教日常教研教学工作。今天早上刚好是英语组的集体备课,从交谈的过程中我体会到的就是:实事求是,勤钻细研,注重细节,按计划抓质量。以教研组为单位对本学科的知识点进行集体研讨,内化知识点为考点,内化考点为具体经典的习题,然后让学生在具体练习当中进行真枪实弹的练习。强化周考的教学反馈效果,规范组织并注重考前、中、后的过程管理,尤其考后教学信息反馈和促进。教学质量就是在这样的真抓实干中创造出来的!</p> <p class="ql-block">下课了,学生即步出教室,小跑前往操场,没有人喧哗,没有人吵闹,一切井然有序。紧接着又被眼前跑操的一幕幕震撼了,学生斗志昂扬,口号洪亮,步伐整齐,汇成了一股奋进的洪流,让你觉得,如果你不努力,就会像一块垃圾被洪水冲上岸,永远滞留原地。会宁教育为什么会取得如此辉煌的成绩?我从学生们的身上找到了些许答案。我问了一位女孩:你每天这样长时间学习,是如何保持这么好的精神?如何做到高度自律的?她微笑着说:“习惯”。我想这样无需提醒的自觉,无需约束的自律,肯定离不开学校的良好机制和老师的苦心培养,<span style="font-size: 18px;">精细化的管理应该是保障,让学生时时有事做,事事有时做,并且每件事都能认真努力地去做好,形成习惯。可以看出:</span>真抓实干,坚持不懈地努力,克服一切困难,直至成功是无数会宁人的信条。我想这就是会宁人的精神,这种精神,像一个火种,在苦涩的土地上燃烧、蔓延,薪尽火传,生生不息。</p> <p class="ql-block">下午一点四十左右学生陆续到校,每个学生都能做到落座即学,全神贯注。这种学习状态真的令人敬佩!</p><p class="ql-block">午自习期间翻阅了一下学生的书籍资料,笔记和错题本。看到字迹整洁、板块分明、过程清晰、知识结构齐全的笔记和错题本,不由地惊叹学生是如何做到的?询问学生后得知是老师的要求,如果不按要求做就得一遍又一遍重做。所以,养成这样良好学习习惯的关键是:老师细化要求,严格督促,从日常学习的每个细节抓起。培养学生自主学习的习惯,整理归纳笔记的习惯,收集积累错题的习惯,严格有序演算的习惯,深刻反思改进的习惯,并加强监督管理,效果检测跟踪等过程管理,我想我们的学生也可以做到惜时如金、优质有效地学习。</p> <p class="ql-block">观摩了三节课,这三节课充分展示了他们课堂教学思路:狠抓基础,深钻课本。每堂课都让我切实感受到了老们扎实的教学功底和深厚的专业文化知识底蕴。课堂上他们鼓励学生个性化地学习知识,提倡解决问题的方法和思路,体现学生学习的主体性,让整个课堂充满了生命的活力。课堂上,学生不仅有条理有自信地表述自己的观点及想法,还在解决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思。通过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学生已经初步掌握了解决各类问题的策略,也让我真切地感受到课堂就应该这样充满师生的灵性和个性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">学生要成长,学校要发展,教师水平的提升是关键。出去学一学看一看,才知道该怎么样做教师,才知道教师的尊严来源于自己的敬业和优秀的业绩。</span></p><p class="ql-block">经过这次会宁观摩学习,使我的思想认识经历了一次全面洗礼,对工作中存在的许多问题有了全新认识,困扰心中许久的一些疑惑也都有了日渐明晰的解决思路。 </p><p class="ql-block">雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今后我会以舍我其谁的责任感和时不我待的紧迫感,恪尽职守,真抓实干,履行好工作职责,促进学生主动而又个性化发展,全力提高教学质量。</p> 参观革命旧址  接受精神洗礼 <p class="ql-block">我们瞻仰革命旧址,缅怀革命先烈,聆听先烈的故事,感受到了他们身上的大无畏精神。在今后的工作学习中,我们也要发扬这种精神,为建设富强的祖国贡献出自己的力量,并将这种精神渗透到我们平常的教育教学当中,通过活动、通过课堂,向学生不断传递党的优良传统,加强学生常规的思想品德教育,而且还要加强对学生的党史教育,让他们感党恩、听党话、永远跟党走。</p><p class="ql-block">为了更好把光荣的传统传承下去,教育好我们的下一代,使红色基因代代相传,我们必须要重视,为党育人,为国育才。</p> <p class="ql-block">编写:董小芳</p><p class="ql-block">审核:周建魁</p>

学生

会宁

学习

习惯

课堂

精神

感受

观摩

错题

教学