首夏犹清和，芳草亦未歇——记如皋市幼儿园第一共同体第四次随班指导活动

言者无罪

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。5月7日上午，如皋市第一共同体专家们在江晨组长的带领下走进开发区实验幼儿园，开启了为期半天的随班指导。专家进园后，短暂相聚，交流当日指导要点和要求。 从观摩邂逅环境的大气雅致 专家们根据活动安排，前往蹲点班级，对墙面环境、资源利用、游戏材料等进行观摩并指导。深度学习的签到、一物多玩的材料、合理划分的空间、以及思维导图式的主题墙，充分体现孩子们的立场和教师的儿童观。 从锻炼窥见材料的妙趣横生 沸腾的操场、丰富的材料、多样的玩法。 矿泉水桶和绳子的组合变成了穿越火线—— 乳胶桶倒扣成了孩子们胯下的山羊—— 线轴与足球的组合—— 双人合作踩油桶运球—— 以骰子为玩法的规则下，单脚跳、双脚跳、多人合作跳等多样的花样跳绳激发了孩子们争相参与的兴趣—— 大型玩具上的绳子让原本固定的器材增发出具有挑战性的玩法提供了更多的可能性—— 折叠椅、小板凳等废旧资源变身为孩子们的锻炼器材让运动更具活力，每个角落都被孩子们占据—— 从活动看见师幼的双向互动 小班《工程车》的音乐活动设计尽显趣味—— 实地参观工地上的工程车体验活动让孩子们有了更深刻的认知。 中班美术活动《未来的汽车》充分尊重每个孩子的意愿，多种形式、多种材料供幼儿自主选择。 大班《莎啦啦剧团》源于园本木偶特色活动，从剧团到角色、从角色到情感，教师充分把握绘本深度隐含的寓意，让每一个孩子感受到了每一个角色都是最美的。 或源于儿童生活，或紧扣兴趣经验，幼儿专注的眼神、探索的兴趣、积极的表达，充分体现了自由、自主的深度学习状态。 从游戏体现教师的专业理念 户外游戏，专家和孩子们一起来到活动场地，有趣的游戏环节，抵不住孩子们的热情，抵不住游戏的趣味，阳光下和孩子们尽情欢笑。 沙池里的原色停车场—— 水池里的小球在不同水流下的滚动探索—— 街道里的骑行故事—— 土池里的隧道挖掘—— 室内游戏，小主人们开始了属于自己的游戏，有的细细观察，有的专心探索，有的已经代入了角色...... 从共研集结团体的教育智慧 随后，专家们老师们齐聚二楼报告厅，专家们充分赞扬了师幼身心在场、投入专注的状态，肯定了教师们在自主签到、生活过渡环节给予的用心与智慧，认可了伴随随机偶发的事件进行的聚焦谈话，紧扣问题，助力游戏进阶。此外，他们感慨于老师们因地制宜地利用周边资源开展体验活动，户外活动空间开辟的巧妙、游戏材料项目的丰富成了他们专家们侃侃而谈的亮点。 专家还分别从过渡环节是否能够做到无痕、喝水墙面设置的科学性进行了探讨，以及对改造硬质场地优化户外活动空间、户外置物架的合理分布以及添置部分中小型器材提出了宝贵的建议。 最后杭园长对今天的活动进行了总结，肯定了这样的共同体沉浸式随班指导很接地气，在专家们面对面、手把手的指导下，老师们明晰了一日活动中各细节的处理和课程建设方向。 浓烈的研讨气氛，专业的教育对话，展现了第一共同体的专家和老师们思维碰撞、相互学习的专业风采，让我们且行且思，一路采撷，一路成长，一路芬芳！