<p class="ql-block">🍃前记：好奇好问、求知欲旺盛、喜欢探究...这是孩子最典型的特点。孩子总有很多疑问，对生活中见到的很多事情总是喜欢问个"为什么"，对生活中遇到的事物总是喜欢一探究竟。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">🍃主题的由来🍃</b></p><p class="ql-block"> 2021年4月19日，在这个阳光明媚的日子里，古县中心幼儿园大班举办了以“拥抱春天，放飞梦想”——亲子DIY风筝主题活动，让家长和孩子们一起动手，共同感受传统文化习俗，更让孩子们与春天来了一次亲密对话。但活动结束后回到幼儿园孩子们对这一活动还意犹未尽，户外活动时孩子们还对放风筝的活动七嘴巴舌的讨论着：风筝太沉了，所以掉下来!你跑得太慢了，所以风筝飞不高!风大大了，把风筝吹下来了!没风，所以风筝放不起来!要顺着风才可以!不是，要逆着风的方向才可以放起来!风筝太大了，我们的线太细了……于是我们抓住了孩子们的这一兴趣展开了对《风的秘密》进行探究。</p> <p class="ql-block">网络图</p> <p class="ql-block">👉提出问题：</p><p class="ql-block">1.风是怎样形成的？</p><p class="ql-block">2.风的作用是什么？</p><p class="ql-block">3.风从哪里来？</p><p class="ql-block">4.吹风机能不能吹起气球，乒乓球呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">🍃活动过程🍃：</b></p><p class="ql-block">孩子们的好奇心和探索的欲望是很强大的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍃<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">感受风</b>🍃</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">阳光正好，微风不燥，春暖花开，带孩子们户外寻找春天时，感受到一阵春风迎面袭来，在春风的气息间听到了孩子们的讨论：</p><p class="ql-block">“快看快看，我的头发被风吹得都竖起来了。”</p><p class="ql-block">“我的裙子也被风吹的飘起来了。”</p><p class="ql-block">“还有风车、树叶、小旗子都被风吹的飘起来了。”“你对春风有什么样的感受呢？”“我感觉春风好柔软呀。”</p><p class="ql-block">“春风还很暖和。”</p><p class="ql-block">“我觉得春天的风很暖和，夏天的风很热，秋天的风很凉快，冬天的风很冷。”</p> <p class="ql-block">树叶飘飘、红旗飞舞</p><p class="ql-block">哦，原来风无处不在，它存在于生活中的每一个角落。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍃<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">风的形成</b>🍃</p><p class="ql-block">太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍃<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">风的作用</b>🍃</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍃<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">风的好处和坏处</b>🍃</p><p class="ql-block"> 风可以传播种子，帮助蒲公英宝宝高高的飞翔。风可以在炎热的夏天里带来一丝丝清凉，风可以风力发电，能够帮助人类创造资源。风还可以帮助农民伯伯扬场。</p> <p class="ql-block">大风会破坏庄稼，会破坏房屋，会对人们造成伤害。</p> <p class="ql-block">科学探索让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。快快跟随我们一起去了解吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍃<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">风力实验</b>🍃</p><p class="ql-block">吹风机能不能吹起乒乓球呢？</p><p class="ql-block">让我们去试一试吧！</p> <p class="ql-block">吹风机能不能吹动气球呢？</p><p class="ql-block">发动小脑袋想一想吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍃<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">我和风做游戏</b>🍃</p><p class="ql-block">接下来，让我们一起“和风做游戏”吧！</p><p class="ql-block">老师提前准备好各种材料，小朋友们和老师一起制作风车。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">风车做好啦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍃<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">延伸活动</b>🍃</p><p class="ql-block"> 乒乓球飘起来了，回家试一试，能不能跳起舞来？还有什么东西可以飘起来呢？和幼儿一起探究。</p> <p class="ql-block"> 关于风，幼儿无法真正了解它的形成，但是他们可以通过自己的亲身感受和体验，通过实验来证明风的存在、风的大小、风的方向，甚至可以尝试着用常见的工具制造风。</p> <p class="ql-block"> 在整个活动中，我们遵循幼儿的探究过程，设置开放性的问题，充分引导幼儿自主学习，学会自主的收集信息，并自己想办法来解决一些问题，在一系列“探究风”的活动中，使幼儿充分享受到学习的快乐。</p>