<p class="ql-block"> 为贯彻落实《广东省幼儿园一日生活指引》等文件精神，提升教师的教育教学能力，促进教师专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围与环境创设，整体提升英德市学前教育教学质量。2021年4月为行动月，英德市教师发展中心学前教育教研中心组的全体成员在徐素洁教研员的带领下，深入到英德市各镇（村）幼儿园进行入园实地走访和教研。本次指导内容包括观摩教学、幼儿园一日活动作息科学安排指导、室内区域环境创设研讨等。依据《指引》等文件精神，开展以问题为导向的现场教研交流活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>课程展示，共话成长</u></b></p> <p class="ql-block"> 在观摩课程活动中，学前教育教研中心组的成员带领各片区的老师开展观摩及评课活动，现场就"教师如何教，学生如何学"的问题展开积极的研讨，彼此汲取养分，相互取长补短。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>把脉诊断促提升</u></b></p> <p class="ql-block"> 《纲要》中指出环境作为幼儿园一项重要的教育资源，要求教师不但要合理创设，还要有效利用环境这一资源，从而促进幼儿发展。中心组成员深入各园所实地就班级的主题墙创设、区域规划布局、材料投放等一一给予策略指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>优化梳理，共研进步</u></b></p> <p class="ql-block"> 幼儿园一日作息时间安排是否科学合理，直接影响幼儿园课程实施的质量，关系到幼儿在园一日生活的品质，关系到幼儿良好秩序感和安全感的形成。</p><p class="ql-block"> 针对三月份学习月中《广东省幼儿园一日生活指引》文件精神，本次中心组成员对各园所的幼儿一日生活作息表、周计划进行了细致的讲解与梳理，通过观察、分析并结合指南展开展研讨，老师们更直观的去发现自身园所存在的问题，在研讨过程中提出切实的解决方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>教有所获，研有所得</u></b></p> <p class="ql-block"> 各园所对本次学前教育教研中心组的入园指导表示获益良多。通过一园一教研，对周边园产生辐射引领的作用，达到共同进步目的。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，促进了英德市各镇（村）幼儿园之间的交流，通过汇聚集体智慧，实现互助成长，今后英德市学前教育教研中心组将会走进更多园所开展现场教研，以更好的服务于园所发展、服务于教师成长。携手同行，共同提升英德市学前教育质量和水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">———————（完）———————</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：梁洁怡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对：林立娟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：徐素洁</p>