追赶超越同心启航体育组11月集体备课教研活动总结

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为进一步推进体育高效课堂进程，全面提升体育教师课堂教学质量与效率，提高教师教学组织能力，体育组教师在组长孙凤民老师带领下，十一月继续对体育教学进行了集体备课活动。根据天气的变化在集体备课中我们从以下方面入手: 1、首先要做好学生的思想工作 　体育与健康课一般都在操场进行的，受天气、气候等因素影响较大。冬季天气寒冷，北风呼呼，学生穿着比较累赘，上课缩手缩脚，大部分怕冷都不愿意动。所以，作为教师首先要做好学生的思想工作，教育学生凡是大器者必须经过长期艰苦的磨炼；讲解冬季体育锻炼的好处、冬季体育锻炼注意事项；教授学生如何预防冻伤等。在思想上有了正确的认识，学生就会用坚强的意志去克服生理和心理的困难，积极主动地练习。 2、建立完善和严格的考勤制度 没有规矩不成方圆”。冬季天气寒冷，以各种理由见习的学生多了，因此教师要建立严格的考勤制度，使他们端正学习态度，督促他们进行学习和锻炼，使他们在思想上引起对体育课重视。对上课不怕冷、积极主动的学生多表扬，可采用一些激励措施，如体育课加分等；对于那些娇生惯养、怕苦、怕累的学生，尤其女生严格要求，激励他们勇敢地面对冬天 3、合理选择教材内容 冬季体育教学教材内容安排要适应季节的特点，冬季体育教材应安排一些柔韧性、耐力性较强的教材，中长跑、跳绳、球类、技巧等教材。教材的选择尽量应是以学生喜闻乐见的项目为主，避免器械类的教学。教师根据教材特点和外界因素运用多种方法，精心组织安排，力求做到既简便，又能让学生很好的接受，以保质保量完成教学任务 4、做好准备活动 冬季气候寒冷，关节的灵活性较强，加之内脏器官的惰性较大，故做好准备活动尤其重要。许多统计资料证明，不少运动损伤是因为没有进行准备活动，或准备活动做的不科学，因此，对学生必须进行准备活动的目的性、重要性教育。 5、教师要以身立教 凡是要求学生做到的体育老师必须首先自己做到。如冬天天气冷，不许学生穿皮鞋，戴手套，穿牛仔裤等，教师首先必须自己做到，只有亲其师，方能信其道。教师只有用自己的模范行动行为来教育和影响学生，这样对学生的教育才会有更大的说服力。 组长孙凤民老师讲解学生体质健康测试强调在测试过程当中要以学生的真实情况作为采集数据，同事注意安全等问题，并对老师们提出的问题做了详细的解答。最后组长说，学生体质健康测试是每年都要做的工作，也是本学期的工作重点。希望大家齐心协力，共同努力把本项工作做好。 一节课能否上好不是偶然的，它在很大程度上取决于教师的备课。在备课上花一分精力，在教学里就有一分的效果 通过集体备课发现了一些问题，大家齐心协力共同解决，取得了很好的效果，我们将继续总结经验，改进不足，以争取更大的进步！ 梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。加油长小教育，前进吧长小体育教育