“你好，红领巾！”-渌口区育红小学分批入队活动说明

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为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要知识精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展原则，从2021年起，试行实施全童分批入队。 入队条件 （1）6周岁到14周岁的少年儿童；（2）愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；（3）完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；（4）达到“六知、六会、一做”基本标准；　　根据学校入队评价指标，通过基础奖章和学校特色奖章相结合的方式，进行量化评比，为一年级小朋友实现红领巾梦想指明方向。 分批入队安排 　　学校大队部和一年级各班以本方案为依托，安排分两批吸收适龄儿童加入少先队　　第一批（新生总数的30%）于6月1日期间完成入队；　　第二批（剩余的70%）于10月13日建队纪念日期间完成全童入队。　　暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参与本年级少先队活动（选举、评优活动除外）。 入队工作基本流程 “一学”（5月14日前完成）适龄少年儿童参加队前教育学习（班级培训、大队干部培训、在家巩固练习）；“二申请”（5月18日前提交）适龄少年儿童填写《入队申请书》并提交所在学校少先队组织；“三争”（5月20日前后）适龄少年儿童参加“光荣入队章”集星争章活动；“四评议”成立评议小组，对申请入队的少年儿童参加集星争章活动情况进行评议；“五示”根据“光荣入队章”集星争章评价结果，公式确定达到入队要求的少年儿童名单；“六审核”学校大队部审核批准新队员名单；“七填”新队员填写《队员登记表》，建立队籍档案；“八入队”（5月27日前后）举行新队员入队仪式；“九建”建立中、小对组织，民主选举中队委员会和正、副队长；“十继续”暂未入队的少年儿童继续参加队前教育学习。 队前实践教育活动 　　育红小学队前实践教育借助“集星争章”，将“少先队员应具备的能力”划分为 18 个小任务，预备队员们通过自己切实的努力，完成所有的任务，才能最终获得入队的资格。争章具体要求如下： 少先队“六知六会一做”具体内容六知 1.知道少先队的名称：中国少年先锋队。基本要求：能准确表述队的全称。 2. 知道少先队的创立者和领导者：中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导：希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。 3.知道队旗的含义：五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 4.知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 5. 知道少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。 6.知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 基本要求：能准确表述。 六会 1.会戴红领巾。基本要求：会正确佩戴红领巾 <div>2.会敬队礼。</div><div>少先队的敬礼是右手五指并紧, 高举过头, 表示人民的利益高于一切。</div>基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 3. 会呼号。领呼人：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”呼号时右手握拳，拳心朝外，右手上臂与颈部成90度，上臂与小臂大约呈45度，放在耳朵旁。基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。 4.会唱队歌。 基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 中国少年先锋队队歌 5.会背入队誓词。誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人____行宣誓礼时，正位角站姿站好，将右臂从身体右侧举起，大臂与肩膀水平，小臂向头部收起，手部握拳与耳中部等高，目光关注队旗。基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。 6. 会写《入队申请书》。基本要求：在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 一做 入队前要为人民做一件好事。