《伊塔马历险记》共读分享

木子轩

<p class="ql-block">  五月读书,开卷有益。趁着五一劳动节假期,三一班的小精灵们开启一场脑力劳动,共读《伊塔马历险记》。简单故事的背后,记录着一个孩子成长的中面临的问题和要克服的困难。孩子们认真阅读,深入思考,在书中寻找到幼儿时的影子,在文字中感受奇幻、幽默、想象、亲情与成长。</p> <p class="ql-block">一.&nbsp; 感受亲情,感恩父爱</p><p class="ql-block">&nbsp;这本书有六个故事,伊塔马的每次经历中爸爸总是陪伴在身边,伊塔马的爸爸给你留下的怎样的印象?</p> <p class="ql-block">“他是一个可爱的、爱幻想的爸爸,他会和孩子一起幻想,假装成狼、喔喔叫的公鸡陪伴孩子一起游戏。”</p><p class="ql-block">“他是一个勇敢、聪明的爸爸。我在《伊塔马和梦中猎手》中感受到爸爸想办法,设置陷阱,帮助伊塔马消除恐惧。”</p><p class="ql-block">“他是一个有耐心的爸爸。在《一个全新的小弟弟》故事中一直耐心的与孩子聊天,让伊塔马接受即将到来的新成员。”</p><p class="ql-block">“他是个童心未泯的爸爸,总会陪伴孩子身边,做游戏,聊天,想尽办法帮助孩子实现愿望。尤其是《伊塔马变成一封信》,孩子想变成信,多奇怪的想法,但是爸爸孩子支持孩子的的想法,真把他当做信盖邮戳,写地址托付邮递员朋友把“信”送到家,这样的爸爸太好了。</p><p class="ql-block">“他是个顽皮的爸爸,伊塔马让魔法帽实施魔法,爸爸就会变成更各种动物,逗孩子开心,还变成猴子在床上蹦来跳去,调皮又可爱。”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">孩子通过对伊塔马爸爸的印象剖析,愉快地交流阅读体会。思维在交流中碰撞出火花,经过梳理,孩子们头脑中浮现出一位有童心、顽皮、智慧、有耐心、爱幻想的爸爸形象,体会到父亲对伊塔马润物细无声地呵护与关爱。正是爸爸的爱,帮助伊塔马克服成长中遇到的问题。</p> <p class="ql-block">  每个人的成长,离不开的父母之爱,在你的成长中,爸爸是如何陪伴你,爸爸在你心中的印象是什么?一起来夸夸我的好爸爸!</p> <p class="ql-block">自由交流中,孩子们回忆起与爸爸相处的快乐时光,脸上洋溢着幸福的微笑。</p> <p class="ql-block">把幸福、快乐与大家分享!</p> <p class="ql-block">感谢爸爸的陪伴,一个个温馨的场景,一幅幅幸福的画面在笔下定格。</p> <p class="ql-block">二. 读写结合,聚焦“成长”与“想象”</p><p class="ql-block"> 读是输入,写是输出。聚焦“成长”与“想象”两个关键词,写写心中的秘密。</p><p class="ql-block"> 1.伊塔马从害怕小兔子,到最后接纳喜欢小兔子,这是一次自我的成长,学会亲近小动物。在你的生活中是否有这样的经历,你怎样克服恐惧,解决成长中的新问题。</p><p class="ql-block"> 2.拥有魔法多么神奇有趣,你会用魔法帽变什么?实现美好的心愿是什么?插上想象的翅膀,肆意翱翔!</p> <p class="ql-block">有趣的故事,奇妙的文字,阅读的分享,幸福的体验。一起读书吧!我们享受着、快乐着,成长着!</p>

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