<h1><p></p><p><b> </b></p><div><b> 九年级的李艳飞老师，在这个初夏，迎着每天升起的朝阳，带着热情与责任走进教室，给孩子们带去知识的灌溉；披着满天灿烂的星光，伴着初夏微凉的夜风，陪着孩子们在教室里查漏补缺。</b></div><div><br></div></h1> <h1><b> “最好的教育，就是平等的沟通”是李艳飞老师一直以来的追求。在淮源的这些日子，艳飞老师兢兢业业，用热情，认真，负责的态度对待工作，用爱心，真心，诚心感化学生。这种态度为她赢得了家长的信任，同事的信服，学生的尊重。她就是淮源的“最美教师”。</b></h1> <h1><b> 用“爱”去感化孩子，是艳飞老师与学生沟通的制胜法宝。十四五岁的学生，他们正处于性格成长的关键时期。正确引导，及时疏导，才能让他们的心理健康成长，性格发育健全。艳飞老师一直在用自己的行动去实践。</b></h1> <h1><b> 爱默生曾说过，”教育的秘密在于尊重学生“艳飞老师在楼梯间和学生一同坐在楼道上为学生分析二调成绩。</b></h1> <h1><b> 二调考试结束后，班里的孩子们，成绩有所起伏。艳飞老师第一时间，利用午休给孩子们查找失分原因。</b></h1> <h1><b> 从失利中总结经验，这是艳飞老师告诉孩子们的话。面对即将到来的中招考试，孩子们的心理压力是很大的。艳飞老师深深地明白这一点，所以她用这样的方式，告诉孩子们：不要害怕，吸取教训就一定能成功！</b></h1> <h1><b> 青春期的孩子们，心思细腻敏感，每当在班里看到孩子眉头紧锁，艳飞老师就会主动地去关怀孩子，真心地问一句：孩子，你怎么了？简简单单的一句话，却是打开孩子心门最好的钥匙。</b></h1> <h1><b> 前段时间身体抱恙的艳飞老师，在晚自习结束后毅然坚持留在教室，为学生讲解知识点，正是有她这样的深情付出，九二班的孩子们从心底敬重她，背地里都称呼她为“李妈妈”！</b><div><br></div></h1> <h1><b> 即将到来的夏季虽然炎热，但有了艳飞老师对孩子们的这种关爱，就像绽放在夏季的荷花，自然而然地给孩子们送去了沁人心脾的清凉。愿这份“爱”化作清风，护送九年级的孩子们展翅翱翔，把自己的梦挥洒在这个热情的夏天！！！</b></h1>