塔湾中学理化生实验操作竞赛

塔湾学校

<p class="ql-block ql-indent-1">为了迎接2021年毕业生理化、八年级生物实验操作考核,让学生熟悉考试流程,规范学生实验操作,提高学生动手能力,我校特举行毕业生理化生实验操作竞赛活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教务处白凤荣主任耐心细致地给同学们讲解同学们竞赛规则和须知后,孩子们开始浏览随机抽签所抽得的实验内容,回顾课堂上学习的操作步骤,尝试完成实验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">主考王国发校长全程督查</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>同学们在认真操作</b></p> 物理 <p class="ql-block ql-indent-1">物理学科实验竞赛由教务处王修海校长主要负责,实验有:</p><p class="ql-block"><b>试题一 探究凸透镜成像的规律</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">实验器材:光具座、蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏、打火机</p><p class="ql-block"><b>试题二 用天平和量筒测量固体的密度</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">实验器材:托盘天平及砝码一套、量筒一个(100ml)、烧杯一个、镊子、水、固体(金属螺母)、细线</p><p class="ql-block"><b>试题三 探究影响滑动摩擦力大小的因素</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">实验器材:木块、木板、毛巾、弹簧测力计、钩码。</p><p class="ql-block"><b>试题四 探究杠杆的平衡条件</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">实验器材:杠杆(带刻度)、铁架台、质量相等的钩码若干</p><p class="ql-block"><b>试题五 探究串联电路中的电压规律</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">实验器材:学生电源、3个小灯泡(两种规格)、电压表一个、开关一个、导线若干。</p><p class="ql-block"><b>试题六 测量小灯泡的电功率</b></p><p class="ql-block">实验器材:学生电源、开关、滑动变阻器(20Ω 2A)、小灯泡(2.5V)、电压表、电流表、导线若干。</p><p class="ql-block"><br></p> 生物 <p class="ql-block ql-indent-1">生物学科实验竞赛主要由刘娇娇老师负责,实验内容丰富,分别有:</p><p class="ql-block"><b>试题一 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,滴管,纱布,清水,吸水纸;洋葱鳞片叶;碘液。</p><p class="ql-block"><b>试题二 观察种子的结构</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">放大镜,刀片,解剖针,滴管,培养皿;浸软的菜豆(大豆、蚕豆等)种子和玉米种子;稀碘液。</p><p class="ql-block"><b>试题三 观察人血的永久涂片</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">显微镜,人血的永久涂片。</p><p class="ql-block"><b>试题四 观察叶片下表皮的结构</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">显微镜,载玻片,盖玻片,纱布,镊子,滴管,吸水纸,刀片;新鲜菠菜或蚕豆叶片等;清水。</p><p class="ql-block"><b>试题五 观察叶片横切面的永久切片</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">显微镜,叶片横切面永久切片。</p><p class="ql-block"><b>试题六 验证食物中含有能量</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">组装好的铁架台及其附属结构,试管,温度计,解剖针,酒精灯,火柴;花生种子;清水等。&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生一个个小心翼翼地操作,细致地观察实验现象,第一时间记录实验结果,努力将课堂所学通过自己的双手进行展示。</p><p class="ql-block"><br></p> 化学 <p class="ql-block ql-indent-1">化学实验竞赛主要由金鑫老师负责,在化学实验中,初三年级的同学们通过随机抽签以下实验:</p><p class="ql-block"><b>试题一 配制50 g质量分数为6 %的氯化钠溶液</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">氯化钠、蒸馏水、托盘天平、量筒(50mL)、烧杯、药匙、玻璃棒、滤纸、胶头滴管、试剂瓶</p><p class="ql-block"><b>试题二 二氧化碳的实验室制取、验满及检验</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">大理石(或石灰石)、稀盐酸、澄清石灰水、铁架台(带铁夹)、带导管的单孔橡胶塞、大试管、试管、试管架、试管刷、2个集气瓶、玻璃片、烧杯、镊子、火柴。</p><p class="ql-block"><b>试题三 镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">大小和形状基本相同的镁、锌、铁、铜,铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、胶头滴管、镊子、砂纸、试管、试管架、试管刷。</p><p class="ql-block"><b>试题四 粗盐中难溶性杂质的去除</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">含有不溶性杂质的粗盐、蒸馏水、托盘天平、量筒(10mL)、胶头滴管、洗瓶、铁架台(带铁圈)、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、药匙。</p><p class="ql-block"><b>试题五 酸的主要化学性质</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">稀硫酸、稀盐酸、锌粒、氧化铜、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、试管(5支)、试管夹、玻璃片或点滴板、酒精灯、药匙、玻璃棒、胶头滴管、镊子、试管架、试管刷、火柴。</p><p class="ql-block"><b>实验六 四种常见固体物质的鉴别</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小烧杯(4个)、量筒(25mL)、玻璃棒、试管刷、胶头滴管、药匙、稀盐酸、酚酞溶液、蒸馏水以及随机贴有A、B、C、D标签的氯化钠、碳酸钠、碳酸钙(粉末状)、熟石灰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">并对以上六个实验进行探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">短短10分钟内,孩子们通过自己的双手将书本中抽象的理论变为了肉眼可见的现实。通过亲眼见证奇妙的化学变化,相信孩子们对化学科目的学习又有了新的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动引导学校和教师适应新时代课程改革要求,认真落实初中物理、化学、生物课程标准所规定的教学目标和实验教学要求,全面考查初中毕业生实验素养,促进学生创新精神和实践能力的发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">审 稿:王国发</p><p class="ql-block">摄 影:张 雯</p><p class="ql-block">编 辑:张 雯</p>

试题

实验

滴管

试管

镊子

量筒

胶头

药匙

烧杯

器材