和孩子一起成长——二(2)班家长会

躲在贝壳里

尊敬的老师、家长们,大家晚上好！当我又一次收到老师的邀请，我倍感荣幸，因为这已经是我第三次上台发言了。但我也很头疼，我还有什么内容能够和大家分享呢？而且我们班优秀的孩子比比皆是，家长当中也有很多教育行家，我希望向大家多学习。我谈不上有什么经验，仅仅是和大家聊聊我自己的一些体会，大家共同探讨。 　　以下是我想要说的几个问题: 一、低年级应该注重习惯的培养。 教育家叶圣陶先生说过：教育就是要养成良好的习惯。 其实每个孩子都很聪明，学习成绩好坏主要取决于学习习惯的好坏。低年级更重要的是培养良好的学习习惯。 　　1、阅读的习惯。 在前两次的家长会上我分享了一些阅读方面的心得，希望对家长朋友们有所帮助。一个孩子热爱阅读，他就更少去看电视，更少去拿手机，家庭氛围更好。对于还没有形成主动阅读习惯的孩子，我依然建议家长每天能抽出一点点时间陪伴孩子阅读，积少成多，一定会有进步。 　　2、预习的习惯。 可能有些家长觉得预习就是把段落标一下，生字圈一下就好了。在这里我提一下梓谦的预习习惯，他除了做到老师指定的各项预习工作之外，他还会把所有的二类生字逐个查询，了解读音、偏旁、字意、组词。当然他要花费的预习时间也更多，但付出总有回报。虽然他没办法记住所有的东西，但由于他在平时阅读的时候和预习课文的时候都有查询工具书的习惯，所以他能掌握更多的字词。 　　3、整理书包的习惯。 对于我们男生来说，确实很难做到每天都干净整齐。但我要求儿子至少书包不能太乱。如果书包很乱，上课时想找个课本都要翻半天。梓谦用分门别类的方法，把本子类的装在一个透明文件袋里，比如田字格本、大算术本等等。再把练习类的装在另一个文件袋里，比如名校课堂、一遍过等等。文件袋外面做上记号，再把这两个文件袋装在书包里，这样整个书包显得特别清楚，平时要拿东西只要找出相对应的文件袋就可以了。 我还有个小建议，给孩子买书包或者文具，简单的就好，无需太多功能的，会影响孩子上课的专注力。 　　二、分数有起有落是正常的，家长少焦虑，多鼓励，多引导。 现在的孩子，学习任务和压力都比我们以前大得多。孩子累，家长累，老师更加累。说到这里，我想提一句，遇到好的老师是我们的幸运，我们应该给为孩子们辛苦付出的老师以最热烈的掌声！感谢老师！ 　　我相信许多家长都把眼睛盯在了孩子的分数上，希望孩子能次次高分。那么分数重要吗？分数当然有它的重要性，因为分数起码代表了孩子在近阶段的学习态度和对所学知识的掌握情况。 　　但孩子上了考场，就会受多方面因素的影响，分数有起有落很正常，家长不要过于焦虑。孩子分数下滑，我们一定要多鼓励，多引导。别把自身的焦虑传染给孩子。每次卷子拿回来，我们应该引导孩子分析问题出在哪里，是什么样的问题，如何避免下次再出现，让孩子从心里感受到你和他是站在一起的。 　　三、重视孩子的心理健康。多倾听。给予孩子尊重和自主选择的权利。 有人说二年级的孩子会有什么心理问题呢？其实任何一个阶段的孩子都有可能产生问题，这些问题需要父母的合理引导。多倾听，多沟通，做孩子的朋友。不要每天只会问“考的怎么样啊？”，有的孩子因为怕父母责骂，考试考差了或者在学校遇到了什么事，回来不愿意告诉父母。所以，家长们不要只关心分数，而要多和孩子聊聊每天在学校发生的开心事或者不开心的事情，说出来一起解决。我经常会把自己最近看到的新闻或者想法和儿子分享。当你多倾听孩子的内心时，你会看到孩子更多的优点，孩子也会更信任你，当他们在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉。比如现在有些学校存在校园欺凌现象，如果孩子愿意经常和家长沟通心事，我们就能及时发现问题。 　　二年级的孩子，已经长大了，自尊心较强，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，比如孩子选择兴趣班，选择书籍，我都尊重孩子自己的喜好，把选择权交给他。 　　四、一个人的品行胜过分数。正确的三观很重要。培养孩子成为一个善良的、积极的、有责任心的、懂得感恩的人。 好分数人人羡慕，但优秀的品德，会让你赢得更多人的尊重。要树立正确的三观，学会与同学们和谐相处，乐于为同学、为班级服务，并且懂得感恩老师，感恩家长。 现在的孩子都是家里的宝，父母也不忍心让孩子干活。其实，适当的让孩子承担一些家庭责任，做一些力所能及的家务，更能让孩子体会到父母的不易，也更有责任感。梓谦在家里经常做家务，我对他都是放开手，让孩子多干活，感受生活。 　　最后，我祝二班的孩子们都健康快乐！祝老师和家长们一切顺利！