<p class="ql-block"> <b>《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为进一步落实纲要精神，提升我园教师的专业素养以及提升教师对活动理念的认识，使幼儿园的区域环境更好地起到教育的作用。</b></p><p class="ql-block"><b> 我园于本学期4月29日开展班级区域评比活动，河池市宜州区学前教育管理中心覃胜猛主任、宜州区第二幼教集团理事长吴洁秋、第二幼教集团的其他领导以及骨干教师莅临我园指导工作。</b></p> <p class="ql-block"> <b>为促进区域活动的开展，评比前，我园教师积极参加区域培训活动，力求为幼儿创设宽松和谐的环境，努力提高班级幼儿区域活动水平。</b></p> <p class="ql-block"> <b>3月21日我园教师参加河池市宜州区第二幼教集团区域环创专题培训。</b></p> <p class="ql-block"> <b>3月22日我园进行区域评比工作布署。</b></p> <p class="ql-block"> <b>瞧，白白的墙面经过老师们的精心“打造”，变成了良好的区域教育环境，孩子们结合墙壁环境资源，他们定会在区域里玩得更投入、更开心。</b></p> <p class="ql-block"> <b>评比活动开始啦！领导及评委们走进各班级的区域活动，孩子们愉快游戏的情景让大家情不自禁地也想参与其中，让我们一起来看看区域游戏中的快乐宝贝吧！</b></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b>孩子们兴趣盎然，根据自己的意愿、需求、自主选择活动区域，在区域游戏中放飞自我，在这里尽情地发挥着自己的想象力和创造力。</b></p> <p class="ql-block"> <b>小区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。</b></p> <p class="ql-block"><b> 宜州区学前教育管理中心的领导、第二幼教集团的领导及评委们现场对各班级区域创设中存在的问题提出合理化意见。</b></p> <p class="ql-block"> <b>最后，河池市宜州区学前教育管理中心覃胜猛主任、宜州区第二幼教集团周晓苑副园长、林宝艳主任对本次区域展示活动进行小结，在肯定的同时也提出了一些新的要求，指引老师们朝着更高的方向前进。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 本次活动教师们为幼儿提供丰富有效的材料，在区域自主游戏中，引导幼儿在玩的过程中去发现问题、探索问题、解决问题，体现了幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中，符合了《纲要》、《指南》中“幼儿园以游戏为基本活动”的精神。通过这个机会和平台，教师们互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高环境创设的能力，在互相观摩评价中取长补短，扩展思路获得更多的经验。相信孩子们在活动中自身的认识水平、个性品质、社会交往能力等得到了更高的发展，更有力的促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。</b></p> <p class="ql-block"><b>主审：韦焕东</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">副审：覃善福 凌邹慧</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">编辑：周慧娴</b></p><p class="ql-block"><b>图片：各班老师</b></p><p class="ql-block"><br></p>