教改管理突破年:育才小学六年级数学思维导图评比展示

一一

数学思维导图 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">  数学思维导图指以图示(以层级结构为主)或图示组合的方式数学知识体系进行结构化表征(解构、建构、重构)的过程,在这一过程中发现数学思维的本质及规律性,最终实现数学思维的内化,促进学习者心智结构的发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(26, 26, 26);">  作为风靡全球的思维工具,思维导图早已融入我们的生活,在不知不觉之中很多人其实已经是思维导图的应用者。本次国庆假期,我们六年级数学组也组织全年级同学绘制了长方体和正方体单元的思维导图。经过紧张而又激烈的评比,结果新鲜出炉啦!</span></p> 特等奖 一等奖 二等奖 部分获奖作品展示 <p class="ql-block">  总体来讲,思维导图的最大的两个好处就是方便记忆和理清思路,同时思维导图特殊的记录方式也便于捕捉跳跃思考。<span style="color:rgb(26, 26, 26);">只要善于使用,生活中很多事情都可以用思维导图的思考模式来解决!</span></p>

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