张育 <p class="ql-block"> 人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业，而在教师行列中最不起眼的便是我们的幼儿教师。有人说：“幼儿教师是清清的小溪，滋润着嫩嫩的幼苗。”有人说：“幼儿教师是闪亮的明灯，引导孩子们在人生的路途上学步。”也有人说：“幼儿教师只不过是孩子王、老顽童。”然而我却依然的选择了这份平凡而又伟大的幼教职业。</p> <p class="ql-block"> 张育，毕业于西安文理学院，现担任华胥镇中心幼儿园苗苗班班主任工作。</p> <p class="ql-block"> 我是一名幼儿教师，每天面对的就是这样一群天真无邪的小精灵。他们幼稚，真诚，纯洁，可爱，与他们相处的每一天里，我都是幸福的。</p> <p class="ql-block"> 我用行动表达着对孩子们的爱。慢慢的孩子们能高高兴兴的上幼儿园了！</p> <p class="ql-block"> 看到孩子们的慢慢的进步，我是幸福的。在和孩子们相处的日子里，我们成了好朋友。</p><p class="ql-block"> 牵着孩子的手，快乐的迎接每一天！</p> <p class="ql-block">从生活中感知知识！</p> <p class="ql-block">从行动中获得力量！</p> <p class="ql-block">从奔跑中迈向成长！</p> <p class="ql-block">从好奇中探索新知！</p> <p class="ql-block"> 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”。</p><p class="ql-block"> “用爱做孩子们的妈妈，用童真做孩子们的朋友，用心做孩子们的老师”我一直以来的信念。我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有孩子，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。</p> 读书分享 <p class="ql-block"> 通过认真的通读《观察儿童》这本书的每一个章节后让我受益匪浅，深有感悟，结合实际工作，使我更深刻的理解到，每个孩子就像是一本本的书，千变万化，多姿多彩，每个孩子在游戏中的表现也各不相同。这就需要教师不仅要对全班幼儿的游戏行为进行观察，了解幼儿的游戏总体情况，如幼儿的兴趣、参与程度、交往合作等，还要对个别幼儿进行观察，了解不同幼儿的想法、能力、需要并给予适时的指导和推动。观察的一个基本目的就是加深成人对幼儿的了解。著名教育家蒙台梭利说：“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。”那么教师观察并不是盲目的、随意的看着幼儿，需要有目的性、连续性地观察、记录幼儿的行为语言。书中提供了大量的幼儿早期学习目标，可以正确地帮助你去进行定位，明确目标，有科学的理论依据；其中还有许多具体的练习活动，可以帮助我更好地建构起自己的观察技术和知识体系。通过阅读此书，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识。</p> <p class="ql-block"> 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们成长；用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子多一些多一些体验，多一些憧憬！</p>