<p class="ql-block">活动开始前，我们一起来回忆一下，什么是自主游戏？</p> <p class="ql-block">那我们该如何来进行观察孩子呢？</p><p class="ql-block">观察的第一步:《看》</p><p class="ql-block">1、看材料</p><p class="ql-block">2、看交往互动</p> <p class="ql-block">请老师们一起来看图，思考:他们在搭什么？用了什么材料？</p> <p class="ql-block">孩子们运用了积木，透光纸，手电筒🔦，原来他们搭的是一座有霓虹灯的房子🏠，你猜到了吗？</p> <p class="ql-block">参考视频，思考:孩子在发生冲突的时候每个孩子做出的反应是怎么样的？</p> <p class="ql-block">观察的第二步:《玩》</p><p class="ql-block">参与进孩子的游戏角色当中，更好的思考孩子在玩的时候遇到了什么困难？玩出了什么花样？</p> <p class="ql-block">观察的第三步:《听》</p><p class="ql-block">在与孩子对话的时候请放低你的态度和高度，让孩子更容易接受</p> <p class="ql-block">观察的第四步:《思》</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">用什么方式进行指导？比如材料:为什么孩子不玩呢？我们需要增减什么材料？</span></p> <p class="ql-block">小结:儿童的观察分为四个步骤</p><p class="ql-block">1、看儿童</p><p class="ql-block">2、和孩子一起玩</p><p class="ql-block">3、和孩子对话</p><p class="ql-block">4、研读分析</p> <p class="ql-block">观察的意义:</p> <p class="ql-block">最后，请每个老师带着这些问题去做观察</p> <p class="ql-block">谢谢大家的阅读！</p>