不忘初心，教研促成长——理化生教研活动篇

蒙古族学校理科组教研活动美篇

教研活动以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。　　 　　四月，春暖花开的时节，每缕阳光，洒在身上暖暖的；每朵花，都向着太阳露出笑脸。记得林微因写的一首诗《你是人间的四月天》，喜欢最后一句“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”泰来蒙校的教师怀着无比期待的心情，迎来了进修学校教研员们莅临我校教研指导。　进修学校高宏升主任在我校领导的陪同下，走进张丹丹和郭恩龙的课堂，进行听课指导。 🍀郭恩龙老师课堂风采🍀 郭老师的课堂是扎实高效的，对教材的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成。特别是对于九年级的同学，归纳总结很重要，郭老师把中考的分析交流题，通过自己归纳的方法讲解和利用中考题练习，使学生学习的特别透彻，做题得心应手。 🌻张丹丹老师课堂风采🌻 张老师充分利用多媒体，用视频给学生补充更加全面的知识，让学生通过听、看、思全方位的学习知识。同学们对这种视听结合的教学方式非常感兴趣，不仅认真的听讲讨论而且还积极的回答问题。 　　为了提高综合学科教师的专业技能，达到相互学习，共同提高的目的。理化生组全体教师自发的，开展了理化生组的教育教研活动。各科老师在本次教研活动中对不同学科的教学注意事项、教学重难点进行了强调。针对自已课堂情况一一发表了自已的观点。 　　4月的教研课由理化生组领导王天舒和组长张丹丹，理化生组郭恩龙老师和葛慧丽老师，胡靖颖老师，赵淑文老师精心准备，为我们呈现了六节各具特色、精彩纷呈的优质课堂。 🌿王天舒老师课堂风采🌿　　王老师紧扣教材重点、难点，准确设置教学目标，精心设计每个教学环节，以学生为中心，让孩子通过重点词句的理解品读，深入理解教材，孩子们在老师的引导下，真正走进了文本，融入感情，习得方法，提升能力。 🌷赵淑文老师课堂风采🌷 赵淑文老师讲授的《化学与生活》复习课，赵老师以扎实基本功进行讲解，课堂富有激情，声音抑扬顿挫，习题练习由易到难，习题处理详略得当，重难点突出，教学环节完整，是一堂优秀的公开课。 🌺胡靖颖老师课堂风采🌺　　胡靖颖老师九年级化学《盐、化学肥料》教学过程中目标清晰，课件制作完美，学生上课都能积极投入，教学效果好。胡老师声音洪亮，语气和蔼。教学环节设置恰当，问题设置层层深入，本节课充分发挥了学生的主体作用，提出问题多由学生理解解决。 🌸葛慧丽老师课堂风采🌸　　葛慧丽老师执教的八年级生物《人体内废物的排出》整节课教学过程思路清晰，始终围绕教学目标展开教学。整节课把握重点，突出了难点。葛老师能够引导学生开展小组合作交流，小组讨论等多种方式，培养学生自主合作的能力，学生在课堂上能够主动参与积极主动的互动。葛老师教态亲切仪表端庄举止自然，尊重学生，对学生有耐心。 🌴听课评课，引领成长🌴 讲课过程中，教师积极听课，进行评课，各位教师畅所欲言、各抒己见，取长补短、精益求精。听评课后每位教师都对自己的课进行反思总结。本次听评课，促进了教师教学观念的更新、教学经验的交流、教学方法的探讨，更是教师专业成长的重要途径。 　　本次教研活动的又一次让全体理化生老师对构建高效课堂，使课堂教学更丰富，更贴近学生生活有了新的认识，让大家在不断学习中可以取人之长，补己之短。