我悦读，我成长一一商丹高新学校小学部书香校园创建启动仪式成功举行

王亚青

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　　“最是书香能致远，腹有诗书气自华”为了营造“朗朗书声动静泉，悠悠墨香醉东龙”特色书香校园，打造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，2021年5月6日，商丹高新学校小学部精心筹划并在学校大操场成功举办了“我悦读，我成长”读书活动启动仪式。

　　伴着音乐“我们读书吧”的邀约，“我悦读，我成长”书香校园创建启动仪式正式开始。项目执行组长小学部校长刘向阳，项目负责组长副校长王敏，年级主任李少敏、冮辉、辛亚、王二龙，以及三四五六年级全体师生参加了本次读书活动启动仪式。整个活动仪式由林丹老师主持。

小学语文教研组的两位组长屈玮老师和林丹老师带领一群活泼可爱的学生的诗朗诵为本次活动拉开了序幕，他们共同朗诵著名儿童诗作家王俊康先生的《春日少年情》，既富激情又有童趣，深受广大少年儿童的欢迎。其中拟人化的“春姐姐”和“我”是那样明丽、可爱,心地善良,勤于思考，抒发了在春光、春风陶冶中的少年情。她们优美动听活泼的朗诵犹如书籍边的一线光亮，穿过生命的窗棂，带着全体师生在优美的文字中徜徉，让生命润泽于光芒璀璨的文字殿堂。

　　“给师生创设书香飘溢的校园环境，让师生在阅读中润泽人生，是教育人永恒的责任和追求。”王敏副校长在宣读《商丹高新学校书香校园“悦读”活动实施方案》中指出，这项活动将作为学校九年发展规划的重要项目之一，教务处教研处每学期初制定好计划，启动悦读活动，各学部扎实落实，营造＂悦读”氛围，开展丰富多彩的阅读活动，各学部各年级每学期在期中期末各举行一次班级“阅读之星”晋级评选活动，荣获学校“初级阅读者”“中级阅读者”“高级阅读者”荣誉的，学校统一颁发等级证书及纪念品。同时，还会评选书香班级、书香年级和书香家庭及优秀指导教师进行表彰奖励，并在橱窗内进行“悦读”事迹介绍。

　　王敏副校长在宣读完＂悦读＂活动方案后，她引经据典，道出了读书的众多好处，引领广大师生与书为友。她发出了“闻书香，品人生”倡议书。希望学生们可以让阅读成为习惯，成为时尚，开启自己的精彩人生。她明确规定每周二下午第七节课为师生固定读书时间。教师采用每期“同读一本书”和“自由选读”方式进行，通过定期交流分享，增长教学智慧、丰厚文化底蕴；“书香班级”创建包含营造浓郁的班级读书氛围和坚持开展“日有所诵、亲子共读、图书漂流、把书香带回家”等系列活动，帮助学生开阔视野，陶冶情操，发展智力。

　　苏轼的名篇《水调歌头、明月几时有》由学生诵读，赵蕊璠老师演唱。这样的经典经过精心编排和演绎，达到了古典与现代、传承与发展的完美统一。优美又有点淡淡忧伤却不失豪迈乐观的意境、通过激情的诵读和歌唱为现场师生献上了一场震撼心灵的听觉与视觉盛宴，全场不时报以热烈的掌声。赵蕊璠老师天籁般的声音如叮咚的泉水在学子的心头荡漾。

　　亲子共读细数一天之中和宝贝在一起的快乐时光，轻轻“叩响”书门，共同开启幸福的读书之旅。四位妈妈和孩子的朗读有《老人与海》的名篇，有家国情怀的诗朗诵，有母子亲情的娓娓道来，台下的孩子们在美好的熏陶中感动着向往着让文字带自己的灵魂去更辽远的天空翱翔。

　　最后小学部校长刘向阳做总结讲话：“人间五月天，学子读书时”。走进书中，我们的眼界才能开阔。走进书中，我们才不是井底之蛙，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。  以‘读好书、习美德、立良行’为口号，旨在号召全体师生共同读书，以读书长知识、以读书增智慧、以读书树理想、以读书育人格，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，构建书香校园，提升学校的办学品位。”他还指出：“中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统，我们要继承传统，做到立身以立学为先，立学以读书为本，修养身心，完善自我，进而让学生带动家长，让书香充盈家庭，为构建学习型社会做出积极努力。”

　　启动仪式结束后，各班主任组织学生以班级为单位，开展“创建书香班级，争做书香少年”主题班会，学习“书香班级”创建要求，讨论制定班级读书书目和计划，明确班级读书措施，为“书香班级”“书香校园”创建营造良好氛围。

一本一本读书，一字一字思索

一茶一饭用心，一花一草喜乐

一程一程出发，一山一海升华

在读书的移步换景间

我们终会发现

有不一样的风光

到来

五月夏季刚开始,商丹竞开读书花! 此次书香校园的启动提升了校园文化活动的品位，激发了学生的阅读兴趣，提高了阅读鉴赏力，增强了同学们的文化意识。一路书香，一路阳光；一路书香，一世芬芳！在这热情洋溢的五月里，让我们与经典同行、与好书为伴，让书香浸润育桃李，让文化滋养化芬芳！

文稿：王亚青

编辑：王亚青

图片 ：王亚青 王二龙

审核：王敏