<p class="ql-block">单元目标:</p><p class="ql-block"> 1.本单元利用这一学期主要处于相对温暖的春季，鼓励学生多到室外活动，接触大自然，亲近大自然，包括亲近来自大自然的风、植物和动物，帮助他们克服与大自然的疏离，建立与自然的亲密关系。</p><p class="ql-block"> 2.帮助学生树立与大自然亲近和共生共存的观念，让他们在大自然中玩耍时实现与大自然的交流，从大自然中获得快乐。</p> <p class="ql-block"> 一年之计在于春，藏了一个冬天的期盼，盼望着，盼望着春天来了！我爱春天的花草树木，更爱春天那百花齐放，莺歌燕舞的迷人景致。春天在向我们招手，我们怀着喜悦的心情，投入到大自然怀抱，去和春天相约！</p> <p class="ql-block"> 小孩子天真烂漫，小动物萌人可爱。小孩和小动物在一起，就是一幅温馨暖人的图画。</p> <p class="ql-block"> 大自然的风景如画，我们尽情拥抱春天！孩子们唱着关于春天的歌，吟诵着春天的古诗，做着开心的游戏，享受着春天的气息……</p> <p class="ql-block"> 小动物的世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，小动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。</p> <p class="ql-block"> 你好，大自然！感谢你给我们带来的所有的美好事物，下个春天不见不散，我们还会相约！</p>