<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动创造了世界，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动创造了文明，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动创造了我们的幸福生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在这个多情的五月里，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在这个充满希望与祝福的五月里，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我要为劳动献上一首深情的赞歌。</span></p> <p class="ql-block"> 习近平总书记说：“劳动是一切幸福的源泉。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”在“五一”国际劳动节来临之际，清水育英小学结合党史学习教育，以劳动节为契机，开展了形式多样的“崇尚劳动、尊重劳动、学会劳动——争做新时代最美劳动者的系列活动。</p> 一角一落皆美好 <p class="ql-block"> 4月30日下午清水育英小学在德育处的安排下，全体师生参与到美化校园环境活动当中，对校园进行彻底清扫，消除卫生死角。以最美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。</p> 劳动人民最光荣 <p class="ql-block"> 为了让学生从劳动中收获快乐，让学生知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，知道劳动最光荣、懒惰最可耻;认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我校开展了“劳动人民最光荣”主题实践活动。倡议学生在家里帮父母做力所能及的家务，到田地里体验劳动的辛苦与快乐，培养他们尊重和感谢劳动者的社会情感。</p> <p class="ql-block"> 伴着“五一劳动节”的到来，为了让学生进一步走进五一劳动节,让孩子了解祖国的历史，增强爱国意识，我校学生在父母的带领下，参观了惠远古城伊犁将军府。除此之外,孩子们还通过手抄报的形式和采访最美劳动者写心得的形式来表达对劳动者最真诚的敬意。让孩子了解和懂得尊重他人的劳动，培养孩子们从小就懂得关心他们，关心身边的事，从而提高孩子们的责任感与社会的适应能力！</p> 了解历史、珍惜当下 我为社区做贡献 劳动感言 <p class="ql-block"> 通过开展一系列活动，培养了学生热爱劳动的良好品质，从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情，展示新世纪学生良好的精神风貌。</p><p class="ql-block">编辑：吴晓丽</p><p class="ql-block">审核：王强</p>