金乡水岸幼儿园区角活动 <p class="ql-block"> 幼儿园区角活动设计，是体现教育目标，发展孩子们思维理念，给孩子们自主选择学习，自主活动的空间。区角活动区域作为孩子们日常游戏活动的区域之一。</p> <p class="ql-block"> 区角活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。</p><p class="ql-block">区角活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们喜爱的一种活动。它重在创设一种宽松和谐的环境，选择广泛的内容，提供丰富的材料让幼儿可以凭借自己的兴趣，选择自己想做的事情。</p><p class="ql-block">一走进区域，马上就感受到孩子们愉快游戏的氛围，孩子们究竟在干什么呢？</p> <p class="ql-block">建构区</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">在建构过程中，幼儿可以接触各种不同的建构材料，尝试不同的建构方法，能够激发幼儿的创造力、想象力；培养幼儿动手动脑的习惯，发展幼儿的智力，培养幼儿的美感和表达能力。</span></p> <p class="ql-block">益智区</p><p class="ql-block">在棋类游戏中幼儿的观察力、注意力、取胜的信念、规则意识及坚强的意志等非智力因素得以锻炼和发展。</p><p class="ql-block">在活动中培养幼儿细心、专心做事，独立解决问题的能力。</p><p class="ql-block">在活动中幼儿有时互相模仿、互相学习，有时共同商量、合作玩耍，促进丁幼儿交往技能的发展。</p> <p class="ql-block">美工区</p><p class="ql-block">幼儿园美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围。在这个区域内，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作。</p> <p class="ql-block">阅读区</p><p class="ql-block">爱上阅读，润泽童心。书里的白雪公主美丽善良，小兔子机智勇敢……我们喜欢看书！在一个温馨舒适、光线充足的角落，我们创设了孩子们喜欢的图书室。这里有大量绘本和各类图书，孩子们既可以看书，又可以表演讲述故事情节，培养了幼儿良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 在整个区角活动中，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，生动、活泼、自主游戏，老师们仔细倾听、认真观察、用心记录。小区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。</p>