漫漫人生旅途学习创造未来---财务校长业务提升高级研修培训学习报告

冷眼旁观

2021年4月26日至29日，南昌县教体局财务核算中心委托南昌县教师进修学校组织全县中小学财务校长进行了一次为期四天的业务提升高级研修班培训，这次研修主要是通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践观摩考察环节，提高我们财务校长的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力；紧抓当前社会热点，学习与贯彻十九大精神；进一步解放思想、转变观念，提高我们财务校长的综合能力，全面提升我们财务校长的依法行政和科学发展的水平。本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性，在过去的工作中，由于相关方面的知识缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误，财务制度执行不严等情况。通过这次的研修培训，我感受颇多，对于财务有了更新的感悟，有了更深刻的理解。现将我的收获与思考汇报如下： 研修开班仪式结束后，首先由浙江大学法学博士方建中（杭州电子科技大学人文与法学院副院长，浙江大学法学博士，杭州电子科技大学首届“教坛新秀”、“十佳教师”，曾连续三年获“教学杰出奖”，入选浙江省“151”人才工程。）作了“财务干部廉洁自律与法律风险防范”为主题的精彩讲学。听了浙江大学方建中法学博士的讲学及其讲述的校园侵权的相关法律、学校避责的应对之道和防范法律风险的若干对策等理念，使我备受鼓舞，感触颇深。 　　4月27日的杭州市西湖小学教育集团包国勇校长的“文明勤奋健康坚毅”为主题的杭州市西湖小学教育集团课程建设简介，引用“新母体概念”，已成功的与设备公司合作开发的“爱阅卷阅卷系统”（试免用3年）测阅学生学情，“人脸识别系统”扫码测温打卡，点击进入查人数，“电灯费用设备”节约电费，评选学校最高荣誉--仁爱教师以及个性课程，例如：心情社团、茶艺社团、水泥社团、编织社团、摄影社团等社团，采取现场面试，以教研组奖励考量机制来整合人心、人情，为我们进行展开深入的讲解，提升了我们的认知。 　　接着是浙江工商学院祝立宏教授（浙江工商大学财务会计学院副教授，硕士生导师，上市公司独立董事，多家单位财务顾问）的“新经济新战略与新财务”，听了祝立宏教授的课让我认识到作为财务校长，在分管学校财务的岗位上，要发挥我们的优势和特长，不等、不靠、不推诿，要用心去做工作。 　　4月28日的浙江大学肖金水教授（财务分析、税收规划专家、注册会计师、注册税务师、高级会计师、北大、浙大、上海交大、复旦特聘讲师，曾任高校教师、会计师事务所高级经理与合伙人、银行干部培训中心高级培训师）的“中小学财务合规化管理”，肖金水教授语言表达清晰流畅、诙谐幽默，课堂气氛活跃，他理论的阐述贴近生活、可操作性强，尤其是他说的那句“业务合规，财务才会合规”这句话，让我频频点头。是呀，要从业务源头管理财务，提高业财融合体系，更要重视梳理业务流程，按业务流程来管理财务，而不是按财务流程管理财务。这样层层把关、层层负责，保证财务报账的刚性。 　　目前任职于杭州电子科技大学会计学院副教授，会计学博士、会计师、硕士研究生导师、浙江内审协会理事---罗春华教授，她先后在《审计研究》等期刊发表专业论文十余篇，主持或参与国家、省部级课题十余项，她主要研究的方向为审计理论与实务、内部控制、管理会计的理论与实务等领域。她的“新制度下中小学财务核算实务”，主要是让我们财务校长了解财务核算实务的内容、程序，达到核算结果。她在讲述新旧会计制度时，让我更深地认识到自己知识的缺陷，在新的会计制度出台时没有好好去研究，这也说明了我们财务工作者要与时俱进，我们的工作要结合国家的宏观政策，只有这样，我们才能严格按照新制度要求规定进行会计核算、编制财务报表和预算会计报表。 4月29日的杭州公益中学潘志平校长（正高级教师、浙江省特级教师、教育部中小学名校长领航班导师、浙江大学硕士研究生导师、“浙江家长学校”常驻专家、杭州师范大学讲习教授、中国陶行知研究会青春期教育专委会副理事长、浙江省教育学会德育分会家庭教育学会副会长、杭州市十三届人大代表、浙江省书法家协会会员），人称阿潘校长，他讲述的是“以亲情办学生喜欢的好学校--校长和学校共成长的阿潘故事”，他的办学理念是“相亲相爱一家人和谐温馨大家庭”，他分享了阿潘的成长故事和体悟、阿潘和亲情教育、怎样拥有一副好心态，让我感触很深，我们校长应该遵循学校办学的客观规律，学习和借鉴别人的成功经验，创新工作方法，不断超越，打造适应现代社会需要的学校。 　　财务校长业务提升高级研修培训虽然结束了，相关的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次研修培训，我懂得了学习本身就是艰苦的劳动，但是只要你愿意去学，知道怎么学，就会知道学习是永恒的，并且学习是自我的，县教体局财务核算中心对我们进行业务研修培训是给予我们财务校长的最大福利，希望以后教体局财务核算中心多组织我们财务人员培训业务知识，多给我们在一起互相学习、互相交流的机会，帮助我们提高业务能力，加强个人进步，提升学校财务的整体水平。