<p class="ql-block"> 根据领导要求2021年四月份各督导组督导工作内容为：</p><p class="ql-block">1.督查幼儿园教学“去小学化”情况。</p><p class="ql-block">2.督查中小学校（幼儿园）学业负担和校外培训负担情况。</p><p class="ql-block">3.督查中小学校（幼儿园）管理制度和制度执行情况。</p> <p class="ql-block"> 根据经开区督导站4月份督学督导工作的计划与安排，督学组第一组成员杨水香、陈越走进办事处辖区十所幼儿园主要围绕“去小学化”进行了督导检查工作。</p><p class="ql-block">督导组首先检查了园所保教工作计划以及各班级的学期、月、周、日计划，充分肯定了办事处中心幼儿园、章江幼儿园、厚外附属幼儿园、圣地亚哥幼儿园等的教育教学工作，“去小学化”执行力强，坚持以游戏为基本活动，还充分肯定了金星幼儿园创设的丰富的小菜园、充分利用了自然资源。</p><p class="ql-block">接着实地查看了各班区域、户外活动场所，大部分园所都能合理利用室内外环境、创设开放的、多样的区域活动空间，并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料等，部分民办园要加强区域的设置和材料的投放以及户外游戏时间保证充足，已提出整改建议。</p><p class="ql-block">希望各园加强以以幼儿为本，以游戏为基本活动，更加科学合理的安排幼儿在园的一日活动，并以此为契机，稳步推进园所内涵发展，让孩子拥有一个快乐的童年！</p> <p class="ql-block"> 第二督导小组针对各园开展防止小学化倾向工作情况的听取了汇报，了解到幼儿园通过提升园本课程质量、创设有利于幼儿健康发展的教育环境、加强学习贯彻《纲要》《指南》精神、召开家长会、举办幼小衔接家长学校专题讲座等措施，促使教师树立正确的儿童观、教育观，认真开展教学活动，同时积极地与家长沟通交流，转变家长观念，杜绝小学化倾向问题的存在。</p><p class="ql-block"> 督导组还来到各园的活动室，认真查看了幼儿一日活动作息安排表，查看主题活动的开展、主题环境和活动区环境的创设，并与老师和个别幼儿进行了交流，发现各园能够严格按照幼儿身心的发展规律合理安排保教工作。最后督导组在教师如何引导幼儿在区域游戏中玩出更高的水平、幼儿自主设计制作游戏步骤图、以及如何加强班级之间的交流等方面做出了具体的指导。</p> <p class="ql-block"> 第三督导组甘霞岚、杨倩4月份到湖边镇十所幼儿园实地查看，园所有组织晨锻、户外游戏（有幼儿自主游戏活动和教师组织的集体游戏），查看教案、一周一主题、月计划、学期计划等，了解各项制度落实情况；一周一主题安全教育活动有开展，提醒各园所坚持做好传染病疫情防控工作；对各项登记表登记不规范的提出了意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 第四督导组陈莹、潘莉玲园长赴蟠龙片区开展督导工作，督查幼儿园“去小学化”学业负担、管理制度和制度执行情况。本次督导情况如下：蟠龙镇中心园立足园本特色，扎实开展沙画特色课程，取得一定成效；小博士幼儿园以安全教育为重点，安保设施配备齐全，环境创设与安全教育融为一体；六一幼儿园资料准备齐全；童星幼儿园卫生干净整洁；本次督导过程中督导组发现金宝贝兰亭幼儿园全园吊扇由于悬挂比较高，平时不便清理，导致比较脏，督导组提出整改建议后该园第二天立即整改完成，给予通报表扬。督导组还对部分幼儿园提出了需加强环境卫生管理、环创需更新、加强门卫安全管理、班额控制等督导意见。</p><p class="ql-block">督导组还组织片区幼儿园园长老师前往经开区第一保育院，继续参与“班本课程故事与创造性游戏关键经验研讨”教研活动，丰富精彩的活动让园长老师们收获满满，通过第二次参与班本课程故事研讨，大家对如何开展班本课程有了比较清晰的思路，进一步提升了园长老师们的理论水平和实践经验。</p> <p class="ql-block"> 第五督导组</p><p class="ql-block"> 本督导小组辖区共有5所幼儿园，其中公办幼儿园1所，民办幼儿园4所，督查过程中发现有5所幼儿园的“去小学化”工作都做得比较到位，校园内部环境都有了改变，新设了与孩子相关的游玩场所，卫生工作常态化。</p><p class="ql-block"> 1.主要亮点</p><p class="ql-block"> （1） 幼儿园“去小学化”。</p><p class="ql-block"> 学前教育“小学化”百害而无一利，各园加大学前教育思想理念的宣传，让家长认清学前教育“小学化”的危害。</p><p class="ql-block"> （2） 幼儿园学业负担情况。</p><p class="ql-block"> 各园都以游戏为幼儿的基本活动，这有益于幼儿的身心各方面发展、适宜于幼儿的身心发展特点。</p><p class="ql-block"> 二、存在问题</p><p class="ql-block"> （一）幼儿园各项管理制度问题 </p><p class="ql-block"> 有规矩才成方圆，幼儿园的管理制度尤其重要，有制度才能杜绝安全隐患的发生，本次督导发现东方幼儿园的幼儿园管理制度不齐全，已跟该园沟通，尽快齐全幼儿园各方面管理制度并按照制度执行。</p> <p class="ql-block">4月份第六组督学陶小燕、朱家建对三江乡七所幼儿园进行督导。督导组入班级了解幼儿课程和学业负担，查看了墙上的周计划表和一日活动安排表，没有发现小学化现象。查阅各园制度的制定情况，各园所制度较齐全；通过与园长、老师交流了解各项制度执行情况，能根据制度要求来管理幼儿园。部分幼儿园各项工作制度基本上墙。</p> <p class="ql-block">【陈莹教育督导工作站】</p><p class="ql-block">第一组 陈越、杨水香</p><p class="ql-block">第二组 陈 洁、张丽华</p><p class="ql-block">第三组 甘霞岚、杨 倩</p><p class="ql-block">第四组 陈 莹、潘莉玲</p><p class="ql-block">第五组 舒萍、黄丽敏</p><p class="ql-block">第六组 陶小燕、朱家建</p>