【高新·教育】家庭教育篇——给家长的一封信

朱建芳

<p class="ql-block ql-indent-1">家长往往对学校、对老师寄予“厚望”,希望老师在学校能够教育好自己的孩子,让孩子成绩优,品德好。可是,同样的老师,一样的课堂,为什么有些孩子是第一名,有些孩子的成绩却让人头疼?</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">其实,家长的教育理念和家庭的氛围也是影响孩子学习的重要因素,教师和家庭互为志同道合者,才能更好地守望孩子的成长……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我想对你说:一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长太重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”</p> <p class="ql-block">撰稿人:朱建芳</p><p class="ql-block">供稿单位:西安高新新徽学校</p>

家长

教师

孩子

教育

老师

志同道合者

三分之一

学校

成绩

对于