<h3> 春，代表着希望；代表着活力；代表着温暖。世间万物开始悄悄地发生了变化，让孩子们用心感受和触摸春天的美，便是本月所要开展的重要活动。</h3> <h3>春之颂——聆听与阅读<br> 每个班级的语文老师都开展了以“春”为主题的美文、古诗朗诵和阅读。让同学们了解春天的变化，并且分享自己生活中发现的春之美。瞧，一年级的同学们正沉浸在优美的音乐中，认真地诵读呢！</h3> <h3>春之乐——探索与记录<br> 看，每个教室后面的黑板报上都让人感受到春天生机勃勃的画面，营造了温馨的春之氛围。而同学们也迫不及待地想要去校外探索美丽的风景，尽情地与大自然相拥，发现大自然的美好，从而灌溉和塑造孩子们的心灵。</h3> <h3>春之悟——收获与回味<br> 一个月的时间，从聆听，到探索，最后引导感悟，同学们总结回顾这一个月最印象深刻的事件，每个班级都展现出不一样的风采。有诵读表演，也有阅读感悟，更有仿写创作。这大大开拓了同学们的视野，丰富了同学们的精神世界。</h3> <h3> “我”与春天有个约会。来年春天，让我们再次相约！</h3>