展风采 获成长———义桥镇中心幼儿园优质课评选活动

未来可期

<p class="ql-block">为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神,促进我园教师专业化成长,提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行了优秀教师公开课活动,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p><p class="ql-block">  小二班班宋老师通过创设情境,游戏化的教学,和孩子们一起“进入了”《彩色的梦》中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  中一班徐老师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,充分注意到了教学情境的创设对幼儿学习的重要性。教学思路清晰,多媒体运用娴熟,取得了较好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。</p> <p class="ql-block">大二班刘老师创设故事情境,游戏化的教学,在有趣的操作过程中让幼儿学到了如何保护眼睛。</p> <p class="ql-block">一起来学眼保健操</p> <p class="ql-block">小一班杨老师,用自己的亲和力,结合实际让小朋友知道了《大伞和小伞》。</p> <p class="ql-block">大一班展老师的艺术领域《可爱的蛋宝宝》,引导孩子们大胆创新,通过实践培养了孩子们的动手能力</p> <p class="ql-block">中二班苏老师抓住中班孩子年龄段特点,给孩子们上了一节科学领域课《鸟儿聚会》。</p> <p class="ql-block">通过听课、自我反思、评课的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p>

教学

教师

二班

老师

情境

学习

公开课

创设

孩子

幼儿园