活动背景 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 习爷爷说：“幸福的生活是靠自己的双手去创造的，所以我们从小就要养成爱劳动、爱创造的好习惯。动手、动脑不但有利于锻炼我们的手脑协调能力，还能提高我们的脑思维能力。”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为此，包钢实验二小，三年五班开展了“热爱生活，从小事做起”主题活动，让学生通过种植可以食用的蘑菇，草莓等植物，培养学生动手能力，让学生对劳动成果充满期待，调动劳动热情和积极性。</b></p> 活动目标 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🌸1.通过学习、实践、体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🌸2.通过在家庭层面参与不同类型的劳动，培养学生们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，学会感恩。</b></p> 多种形式参与 劳动 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 从一年级开始我们就对学生进行劳动教育，从最早的整理书桌、包书皮、收拾书包、擦地、叠衣服，到现在独立洗小件衣物、培养绿植。并通过钉钉打卡，分享照片或视频。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 今年“五一国际节”，我班通过社交媒体、视频剪辑软件等形式展示劳动成果。💁👀快来一起看看吧！</b></p><p class="ql-block"><br></p> 收获 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本次劳动教育活动以“热爱劳动，从小事做起”为主题，让学生从力所能及的清洗自己的小件衣物做起，自己的事情自己做，体会劳动的快乐，因此带来了成就感。除此之外，我还倡导学生们种植可以食用的蘑菇，草莓等植物，既培养动手能力，又让学生对劳动成果充满期待，调动劳动热情和积极性。等食物成熟后，邀请这些同学把食物带来，与同学们分享种植体验、感受，带动更多的学生愿意动手劳动。</b></p>