<h3> 为了进一步培养我班学生良好的行为习惯，提高学生生活自理能力，本月我班开展了两项活动，第一：给自己的书包减负的活动，通过自己的书包自己整、自己的桌兜自己收拾，并且评比出最轻书包和最整洁的桌兜，目的在于给孩子减少负重，让每个孩子茁壮成长。第二：开展叠衣服比赛活动，通过叠衣服活动让学生养成自己的事情自己做，妈妈的事情抢着做，从小培养孝心和爱劳动的好习惯。</h3> <h3> 看，孩子们都开始整理桌兜了，把书、本归类，方便取和放，干净整洁。</h3> <h3> 学校要进行叠衣服比赛，我们在教室先练练，老师先示范，同学们再开始，发现真的有好多同学不会叠呀！不过结果还是杠杠的！</h3> <h3> 叠的好开心，相互帮助。</h3> <h3> 瞧瞧，这些心灵手巧的孩子们，把衣服叠的多整齐，相信孩子们都是棒棒哒！</h3> <h3> 台上一分钟，台下要用功，成绩不错！</h3> <h3> 此次活动不仅规范了学生们的日常生活习惯，提高了孩子们的动手能力，还对日常生活习惯较差的孩子起到了榜样示范的作用。进一步达到了生活教育的基本目标，帮助孩子们理解“把简单的事情做好，同样不简单”的生活态度。</h3>